作文題目是與60人交流的作文

篇一：五上語文試卷分析

2016-2017學年第一學期質量檢測試卷分析

城港路街道中心 五年級語文5.3 王芳

本次五年級語文考試，就考試現場孩子們的答卷表情，答卷時間和批閱試卷後孩子們的成績來看，應該是非常成功的。現對本學期五年級期末試卷及考試情況做如下分析：

一、試卷基本情況：

本次期末考試試卷涉及的層面和內容很多，知識點也分佈到每一種題型中。語文試卷從基礎知識、積累運用、閱讀體驗、想象習作四大方面對學生的知識和能力進行瞭比較全面的檢測。整份試卷密切聯系教材，關註學生的實際，相比往常年，題量不算大，難度也適中，既顧瞭基礎知識又考查瞭語文能力，題目覆蓋面較廣，結構穩中求變，穩中求新。與往年的試卷相比，這次的試卷帶有明顯的繼承性和創新性。有生字的讀音，生字的書寫考察，有正確用字的詞語考察，有語文常識的考察，有語文基礎知識和運用能力的考察，更有閱讀理解能力的檢測。學習是在閱讀中進行的，離開瞭閱讀，語文就成瞭無本之木，於是閱讀中的積累，閱讀中的理解，閱讀中的運用一直是平時教學研究的重點，考試的重點。寫作也體現瞭新課標的新理念，小古文內容不難理解，形式上不完全限定學生，讓學生充分發揮想象，圍繞情節改編成小故事，最大限度發揮學生最好水平，很符合生的特點。

總體來看，整份試卷既有語文知識的檢測，又涉及到語文能力的評估，如理解詞語和短文的能力、表達能力等。題量適當，題型豐富，是能較為全面的檢查學生語文素質的一份優秀試卷。

二、學生完成情況：

本次檢測本班參考人數60人，及格人數 人，及格率 %，優秀人數 人，優秀率 %。

1、基礎知識部分：

這一部分內容第一題考查生字的讀音掌握情況，第二題考查生字的正確運用情況，第三題考查生字的正確書寫情況，第四題考查本學期所學的一些基礎語文知識。第五題考查學生的書寫規范情況。從