中心期末工作總結

篇一：2015-2016上學期學校工作總結

王屯鄉前董村中心

2015—2016學年上學期學校工作總結

2015—2016學年上學期是我校紮實有效、團結奮進、各方面工作都有進步的一個學期。學校在縣教育局、鄉中心校的關心與指導下，以加強師資隊伍建設，深化學生養成教育，追求課堂有效性為重點，堅持以師生為本、以質量為本的宗旨，突出重點工作，註重工作落實，努力構建和諧課堂、打造和諧校園，學校各項工作取得瞭長足發展。

一、學校管理工作

1、堅持“人本化”管理。以尊重人、信任人、激勵人、發展人為出發點和歸宿的“人本”思想，根據管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則，“管”、“理”並舉，學校管理民主化、法制化得到加強，廣泛吸納師生自覺參與學校管理，充分調動瞭廣大師生的主觀能動性。

2、推進“精細化”管理。以轉變管理方式、提高管理能力為重點，按照系統、簡便、管用的原則，延伸細化學校內部人、財、事的有效管理制度，推進學校管理向縱深發展。從每一個細節抓制度、抓管理、抓落實，努力實現管理的全覆蓋。落實目標責任制，逐層分解職責，逐項明確任務，實行一層對一層負責，層層有責任，層層抓落實。提倡註重細節，抓好小事，從日常管理中滲透精益求精的意識，把每一個環節都做精細，每一項制度都做到位，學校管理出色，受到瞭各級領導的肯定。

3、註重班子管理，突出行政效能。班子成員講團結，提高瞭班子的凝聚力、戰鬥力；講學習，努力創建學習型學校，提高業務素質和處理問題的能力；講效能，根據工作計劃，執行、檢測、評估好自已的工作，不斷提高工作效率。

二、德育工作

一)加強德育隊伍建設，提高德育隊伍整體素質。

1、開展 “學規范、強師德、樹典型、展風采”師德主題教育活動。我校以“熱愛學生、熱愛學校”為突破口，進一步規范教師從教行為。激發廣大教師愛崗敬業