微課培訓方案

篇一：微課視頻制作培訓活動方案

安義六小微課視頻制作培訓活動方案 培訓的意義：

總所周知，當今時代，視頻學習已逐漸成為教師教學、學生課外學習的一種重要方式。“微課”以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識重點、難點、疑點、教學環節、實踐環節而開展的精彩教與學互動式活動的全過程。為記錄教師經典教學片斷，促進教學交流，促進智慧課堂構建，為此，我們在校內舉行瞭微課視頻制作培訓。

培訓的目標

掌握微課設計及制作工具軟件，將視頻、音頻、以及個性化的學習及反饋過程，以微課的形式展示出來，同時為教師參加安義縣微課制作大賽打下基礎。

培訓的對象：全體教師

培訓的方式：觀看微課視頻，激發學習欲望——學習腳本制作，自主制作腳本——學習微課制作，自主制作視頻。

培訓的安排：

培訓的評獎：

在規定時間內，給予每一位掌握並完成微課制作的教師200元獎勵，給予培訓教師培訓人數*20)元。

安義縣第六

2014年10月

篇二：2014-2015年第二學期微課制作培訓方案

北京市海淀區第二實驗

微課制作使用培訓

培 訓 方 案

本次培訓兩課時計入繼教學分

本次培訓采用輪訓方式，為瞭避免培訓的高峰時段，請您提前合理安排好培訓時間，選擇7月8號到10號任意一天的下午3點準時到所在校區的計算機教室參加培訓。 本次培訓將計入新一年度的考核評價，並且在暑假中完成每人一節微課的制作。詳細評價標