五年級貼鼻子遊戲作文

篇一：作文：有趣的貼鼻子的遊戲

有趣的貼鼻子的遊戲

今天，老師領我們做瞭一個畫鼻子的遊戲，我們十分喜愛。

我畫瞭一個又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調皮，可惜就是沒有鼻子。這時，老師說：“誰願意為他畫上一個鼻子呢?”同學們都躍躍欲試。老師先叫瞭一個同學，為他蒙上瞭眼睛，她轉瞭三圈，迷迷糊糊摸到瞭墻，找好位置後，毫不猶豫地畫瞭上去，很可惜，畫在瞭下巴上，這時，教室內笑聲四起。我也想嘗試一下，於是就把小手舉得高高的，老師看出瞭我的心事把我叫到瞭前面。老師用毛巾給我蒙上瞭眼睛，呀!眼前一片漆黑。我想：該我大顯身手的時候瞭，我小心翼翼，對準位置，終於畫準瞭。同學們都為我鼓掌祝賀。後面的幾位同學有的畫在瞭嘴上，有的畫在瞭眼睛上，還有的畫在瞭耳朵上，同學們都哈哈大笑，前仰後合。

這個遊戲真有趣，給我們帶來瞭快樂!

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篇二：《貼鼻子》遊戲習作指導課

《貼鼻子》遊戲習作教學設計

宏育 劉桂順

教學目標：

1．感受遊戲的快樂，並在遊戲中學會作文，激發學生對作文的興趣。

2．遊戲過程中仔細觀察、體會，把所見、所想、所做寫成一篇內容具體的習作。

教學過程：

一、激趣導入，快樂互動

1．師：快樂的遊戲時間又到瞭，今天我們要玩的遊戲叫“貼鼻子”。一聽到要玩遊戲，你們一定很高興，說說你們心裡的感受吧!

2．學生談感受。

二、現場遊戲，感受快樂

1．.出示圖畫，請同學們描繪圖畫內容。註意條理