寫地理位置和特點的作文

篇一：學生個性特點描述

學生個性特點描述

23、餘思成：你聰明、乖巧，活潑、大方，文明守紀，是個讓人喜歡的女孩。你學習用心，獨立思考，積極表達，作業準時幹凈，字跡工整端正。因為如此，所以要強，易鉆牛角尖。

24、彭雅琴：你有較強的學習自覺性和超前的學習能力，聰明活潑，積極思考，大膽表述，作業幹凈整潔，和同學關系融洽，是個逗人喜歡的孩子。但是，你有脆弱的一面，幹什麼事情需要得到關註，不然就顯得膽怯和畏縮。

25、許昌勝：你很聰明，聰明裡透著狡黠。作為班幹部有正氣的一面卻擋不住調皮的沖動；作為孩子，你的內心比其他同齡孩子成熟。課堂上能積極思考，大膽表述，課後作業認真及時。希望作為班幹部要自律起好的作用。

26、袁曙捷：認識你的老師沒有不說你是聰明的孩子，你思維敏捷，反應迅速，積極表達自己的思維；同時又有一個共同的印象：懶散。不喜歡寫作業或者卷面不潔。後期在作業方面能按時完成，但字跡潦草無法改變。

27、辜子坤：你聰明機靈，活潑，善解人意，和同學關系好。上課較用心，積極思考，大膽發言，作業能認真按時完成。因為太活潑就顯得鬧人，有是非觀念卻不能自律。

28、向宜賢：看起來你是那種安安靜靜，與人無爭的孩子，也不乏聰明與機智。平時話語不多，埋頭在自己的世界，和同學能玩得來，老師和你交流很困難很要耐心。紀律觀念淡薄，無視老師的提醒。

29、彭博凱：初識該生，活潑熱情，思維活躍，肯動腦筋，積極表達自己的思維成果；再識該生，是非不分，懶散成性，作業拖沓，鬼畫糊塗，應付瞭事，屢教不改！

30、熊睿彥：你是個英俊漂亮的小夥子，也不乏聰明，遵守紀律，團結同學，講禮貌。但是孩子的玩性在你的身上格外明顯：上課註意力不持久，思考問題不積極，作業敷衍，學習興趣不大。

31、肖傲雪：你聰明文靜，是個討人喜歡的孩子。自覺性強，學習用功，作