班會作文六年級

篇一：六年級作文

老師，我想對你說

老師，您就像粉筆，犧牲瞭自己，寫下瞭知識；老師，您就像園丁，辛勤培育著我們這些祖國的花朵；老師，您就像一支蠟燭，燃燒瞭自己，卻照亮瞭我們!

記得有一次，班裡有一位同學經常不按時交作業，老師不但沒有生氣，而且還抽出自己的休息時間專門為這名學生補課。這些行動都表現瞭老師對我們的關愛。

還有一次，我因生病而請瞭一星期的假，剛到學校，老師講的新科我全聽不懂，我特別傷心：這可怎麼辦啊？快要考試瞭，我有的課還不懂，怎麼辦啊？正在我傷心時，老師輕輕地走到我身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“下課和放學後，來辦公室，我幫你把拉下的功課給你補上。”這時，我的眼睛濕潤瞭.......我深切地感受到老師對我無私的愛，我怎能不感謝您、贊美您呢-----老師！

當我們用根來贊頌您時，您說：“落花會變成大地的營，果核也會變成大樹的根！”是您默默 的汲取大地的營養傳遞給我們！

啊！老師！是您，讓我學會做人，學會獨立，學會學習，學會生活，學會發展，學會進步。啊，老師！我啊您！

評語：小作者用樸實的語言，表達瞭師生間真摯而動人的情感；語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。

篇二：我型我秀六年級班會主持詞

“我行我秀”主持詞

開場白

合：同學們，今天我們的主題是“我行我秀”

甲：泰戈爾曾經說過：人的種種感情在詩中極其完美的表現出來。 乙：古羅馬詩人奧維德也說過：是個能躲過墳墓，使偉大的業績永垂青史，使英名代代相傳。

丙：詩歌是我國的一顆耀眼明珠。

丁：詩歌是我國的文明支柱。