五年級作文寫假如沒有……

篇一：作文如果沒有

下期試作文評講

材料1、鮮花張開小喇叭感謝細雨：“是你把我滋潤的這般俊俏，這般美麗。”細雨閃著

眸子說道：“說感謝還得先感謝春風媽媽，是她讓我這麼做的。”

材料2、稻田裡，一派豐收景象，一個個稻穗長得非常飽實，但它們的頭卻垂得很低，

眼睛總是望著根底。

〔審題導引〕

本題屬寓意型材料記敘文。材料的寓意就是記敘文的中心。這兩則材料寓意一致。細雨

讓鮮花去感謝春風媽媽，因為春風是春的使者；稻穗低頭望根，是因為她忘不瞭這片供給她

養料的沃土。於是擴展開去，作為子女，不應忘記撫養我們的父母；作為學生，不應忘記哺

育我們成長的老師；作為中華兒女，更不應忘記培養我們的祖國。一句話，不能忘根。

這兩個材料還有個潛在的前提，就是主體形象是在成功後或取得一定成績後想到“根是

生命之源”。

1、不能忘“根”。從材料1中我們可以瞭解到，鮮花開得俊俏美麗離不開細雨的滋潤，

而細雨是由春風帶來的，可以說，春風是鮮花開得嬌艷的根本因素；而材料2則直接點出瞭

“稻穗眼望著根底”，由此，“根是生命之源”是一個很好的立意。

2、學會感恩。材料1中的兩個“感謝”使“感恩”主題非常明顯；材料2中稻穗頭低

垂、眼望著根底，其實就是在向“根”表達感恩之情。這是學生最容易把握，也是最常見的

一種立意。

3、為人謙遜。材料1中細雨說“還得先感謝春風媽媽”，