作文,有趣的植物

篇一：學習描寫植物

學習描寫植物

【教學目的】

1、培養學生的觀察能力，掌握描寫植物的一些基本方法。

2、學會抓住植物的特點進行描寫，並展現出植物的品質。

【教學重點】

能抓住植物的顏色、形狀、習性、氣味等方面特點進行描寫。

【教學難點】

除瞭寫出植物的特征，還要表現其品質，達到升華文章的效果。

【教學過程】

一、導入課程

師：上課之前我想問一下同學們在四季之中最喜歡的是哪個季節啊，很多同學都喜歡春天對不對，我看到同學們都換上瞭漂亮的春裝，我們的大地也要換上春裝對不對，大地的春裝是什麼啊？就是五顏六色，形態各異的植物嘛。那大傢喜歡植物嗎？有沒有同學來說說自己最喜歡的植物。很好，看來大傢都是非常熱愛大自然。那有的同學喜歡畫畫，可以把看到的植物畫下來，有的同學喜歡拍照，也可以把植物拍下來。那如果讓大傢把植物寫進作文裡，用文字把它們描寫出來，同學們會怎麼寫呢？可能有的同學會擔心自己寫不怎麼辦啊，不用怕，老師這堂課就教大傢怎麼樣去描寫好植物。

二、合作探究，介紹寫作方法

1、觀察指導

一)整體觀察遠觀)：出示圖片，整體看首先映入眼簾的是什麼。

師：同學們知道這是什麼植物嗎？對瞭，當老師展示出這張圖片的時候，同學們第一時間註意到的是什麼呀？這一大片荷葉對吧。那麼誰能告訴我你們看到的這一大片荷葉是什麼樣子的呢？來描述一下。同學們都說得非常棒啊，我們就可以用碧綠、青翠、茂密、亭亭玉立、層層疊疊等等這些詞語來形容從遠處看到的荷葉。那麼我們又來看看從近處觀察荷葉又是什麼樣子的呢？

二)局