五年級作文讀書之樂

篇一：五年級上冊語文作文——第1單元②《讀書之樂》

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適用范圍：1.2關於讀書的體會議論文)

1.讀書之樂

學習越來越緊張瞭。真的，每天除瞭學習還是學習！我聽著同學們的抱怨，不禁暗自慶幸。因為，我的愛好就是學習——看書。有一本書陪伴著我，我就覺得有享受不盡的快樂。

學習無論如何緊張，十分鐘二十分鐘還是抽得出來的。這就像雷鋒說的要有“釘子”精神，善於“擠”和“鉆”。珍惜時間，把

握生命裡的每一分鐘。隨手拿本好書、報紙看看，真是一大快事！一邊看書，一邊用自己的感情去體驗書中主人公的情感起伏與變化：時而歡樂，時而悲傷，時而激動，時而憤怒；時而與書中的人物促膝談心、商討問題，時而與他們激烈地爭論。我就這樣用一種極其復雜的情感，與書中的他或她一起掀起感情的波瀾。

讀書對於不同的人有不同的樂趣：對於從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息；對於從事腦力勞動的人來說，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可比擬的，書就像人類精神的營養劑，缺瞭它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少的樂趣。

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篇二：作文：讀書之樂

讀書之樂

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取瞭豐富的營養，充實瞭自己，豐富瞭課餘生活。