教學科研工作總結

篇一：教師個人教科研工作總結

教師個人教科研工作總結

2012—2013學年第二學期賈麗娟 回顧本學期學校教科研方面做的工作，本人能踏實工作，根據學校教科室制定的

教科研工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導，從規范入手，有目的、有計劃、有步驟

地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以促進提升教科研水平的不斷提高。本學期

主要做瞭以下工作：

1、用敏銳的眼光審視自身教學。 任何偉大的研究都源於實踐，都基於對大量事實的研究。教科研也不例外，對教育教學

實際，進行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是

發現。在實際的教學過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如學校與傢庭社會、學校管理、

教與學、新課程改革等，這些都是教科研的對象，我們不能視而不見，聽而不聞，而應該用

明銳的眼光審視自己的教學，去觀察、發現、解決問題，用提高教育教學質量的目的去思考、

分析與解決問題。

2、個人專題研究，個案分析，撰寫教學論文 平時，我註重教學理論的學習，從身邊的教育教學實際入手，選定適當的研究范圍或方

向，在進行專題研究時，充分發揮自己的特長和愛好，加強學生能力的培養，本學期，個人

的專題研究《數學分層練習的實驗研究》取得瞭一定的進展。同時，在日常教學工作中，

註重加強對典型個案的剖析，進行教學反思，積極撰寫教學論文，從而提高教科研成果的深

度、廣度和理論層次。本學期撰寫兩篇論文。

3、紮實開展學科組活動；指導青年教師的日常教學