丟手絹作文

篇一：丟手絹作文

丟手絹

小時候我在村子裡的讀書，那裡沒有寬敞的校園，也沒有漂亮的運動場，更沒有高大的樓房。唯一的樂園，是在我們校園外在沒有開發的草地。每天我們都在草地上快樂的玩耍，有的在玩跳繩，有的在玩波珠球，還有的在玩跳格子??其中最好玩的是一群人圍著圈在玩丟手絹。因為可以很多同學一起玩，場面又大又熱鬧。

我們把一個同學的紅領巾取下來，作為遊戲的道具。所有同學圍成一個圈，相互擠著坐下來，時不時就會傳出一陣笑聲。然後選出小明負責丟手絹。他在大傢的背後遊動著，時而彎腰，時而蹲下，或者(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:丟手絹作文)停下腳步，目的就是吸引同學的註意力，造成混亂，最後出其不意的把紅領巾放到一位同學的後面，之後繼續慢慢走，不時重復剛剛的動作，假裝還沒有把手絹丟下。忽然，小剛摸到他身後的紅領巾，轉身起來，飛奔追著出去抓小明。小明也看見小剛跑過來，也加快瞭腳步，跑回瞭小剛的位置坐下。之後就到小剛丟手絹，這次小剛的演技沒有那麼好，他剛剛丟下手絹在小紅身後，就被小紅發現。小紅拿起手絹，轉身沖瞭過去，把小剛抓住。小剛被抓，就要在大傢中間表演一個節目。小剛表演瞭一段武術，把大傢都鎮住瞭，同學們紛紛像小剛同學說要學習武術。然後繼續在草地上痛痛快快的耍鬧著。直到小鳥在樹上叫著：“上課瞭，上課瞭。”才知道又到瞭上課時間。同學們一窩蜂的回到瞭課室，安靜的聽著課。

丟手絹，仿佛就在我眼前。一直陪伴我長大。我很高興，在我的童年裡我有一群愛學習，愛玩遊戲的好朋友好同學，我們都非常愛

集體。現在他們也都在各行各業裡展示他們的能力，而每年同學會我們都會玩丟手絹，現在還增加瞭很多人，那就是同學們的小孩。

篇二：作文：丟手絹

丟手絹

昨天下午，我和同學們在學校的操場上活動課。我們玩瞭“丟手絹”的遊戲，我們玩得真盡興。