安全副校長事跡材料

篇一：學校安全工作管理個人優秀事跡材料

學校安全工作管理個人優秀事跡材料

桂花：張克勤

我於2005年至2009年任桂花副校長，主管學校安全工作，2009年至今擔任桂花校長，兼管學校安全工作，9年的安全管理歷練，我深刻認識到安全工作責任重於泰山，9年以來，我一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對黨、對國傢、對人民高度負責的態度，把學校安全工作放在頭等重要的位置。9年來，在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做瞭大量工作，確保瞭校園的安全與穩定。

一、加強理論學習，增強責任意識。

身為學校的領導者以來，我始終堅持以上級的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優，人優我實”為自我要求，制定各項規章制度，力求面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，責任落實，工作做細，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。安全工作逢會必講，講透講實；組建瞭“學校安全工作領導小組”，“工作小組” 由我親自任組長；建立瞭安全管理辦公室，學校安全工作網絡機制，實施“一崗雙責”制度，對安全工作做到有領導，有組織，分工明確，責任到人，發現問題，及時處理，安全問責，絕不姑息；率先垂范，樹榜立樣，我堅持做到每周第一個到校，最後一個離校。

二、促進管理規范，創新管理模式。

堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩定”為主題，防控事故發生，加強管理規范，革新管理模式。

1、近年來，在本人的組織下，制定和完善瞭《安全管理規范實施細則》、《安全工作考核細則》、《安全職責追究制度》、《“三位一體”安全信息溝通制度》等20多項學校安全防范規章制度，每學期要制定10多項各種安全預案，做到安全工作有章可循，按規矩辦事。