五年級上冊編童話作文

篇一：語文S版五年級上冊第一單元作文怎樣編童話故事

怎樣編童話故事

習作內容

小麻雀 麻雀媽媽 大拇指湯姆烏鴉 喜鵲 鳥王孔雀

國王 補鍋匠 錫兵紙做的姑娘 沒頭腦 不高興

上面這些角色大傢都很熟悉吧！他們都是本單元課文中出現的“人物”。在作傢筆下，他們的故事多有意思啊！請你挑選其中的三個要求不是同一課出現的)作為主要“人物”，展開想象，重新編一個童話，然後寫下來。寫好以後，跟同學互相交流，看誰編的童話生動有趣。

習作要求

⒈先確定故事中的三個主要“人物”以及這些“人物”之間的關系。想象一下，他們會在什麼時間、什麼地方發生什麼事情？結果又會怎樣？

⒉你打算通過這個童話故事表達怎樣的思想感情，或者說明一個什麼道理？ ⒊動筆之前，可以先想一想故事的大意，再根據大意編寫完整的故事。 ⒋將自己編的童話故事讀給別人聽，與他人一起分享你的收獲和快樂。

習作指導

童話以離奇的故事，豐富的想象，生動的語言，給我們遐思，給我們啟迪，是我們成長路上的好夥伴。

同學們都愛聽童話故事，愛讀童話故事，心裡也裝瞭不少童話故事。在你的童年世界裡，不僅會有聰明的小花鹿，還會有狡猾的狐貍；既有美麗的白雪公主的故事，又有英俊的青蛙王子的傳奇??這些離奇有趣的故事，都把你們帶到一個有趣的世界。

為瞭訓練大傢想象的翅膀，本單元要求大傢試著學習編寫童話故事。老師認為，要編寫好這次的童話故事，首先需要同學們瞭解童話故事的特點和規律，這樣對我們編寫好童話故事很有幫助。

說到童話故事，它其實是通過想象、幻想和誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育和陶冶情操的一種文學體裁。它大體可以分為四類：一類是“人物童話”，