五年級作文一堂【,】的課作文300字

篇一：一堂語文課作文300字

[一堂語文課作文300字]

一堂語文課作文300字

作者：張子賢

學校：山東省東營市勝利十六中學

聯系電話：18561aaaaaa

今天，張老師給我們上瞭一堂語文課，這是我語文學習的轉折點，一堂語文課作文300字。

我從小語文就不好，雖然我讀瞭許多閱讀理解短文，背瞭許多字詞，可隻是我抵住瞭退步的潮水，沒有進步。語文成瞭我學習的短板，一次次把我拉瞭下來。我對此十分苦惱，上課時總想回答問題，自己卻膽小如鼠，隻能吃現成飯。今天這堂語文課，終於使我有瞭信心。

這節課不錯，不錯！這是我語文新學期的美好開始。我的語文成績一定會有所進步！

篇二：五年級上冊第一單元作文300字

五年級上冊第一單元作文300字：開卷是否有益

今天，我們班進行瞭一場精彩的辯論會，開卷是否有益辯論會。

主持人說：“人們都說：‘開卷有益。’但有的人卻說：‘開卷未必有益，看瞭不健康的書反而有害。’現在1、2組是正方，支持開卷有益；3、4組是反方，支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧！”

正方先說：“書是人類進步的階梯，書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識，使人明白許多道理，所以開卷有益。

反方反駁道：“讀書不一定都有好處。當今社會上出現瞭一些黃色、盜版的書，看瞭那些不良的書，會把我們引入歧途。所以，有時開卷未必有益，反而有害。”

雙方爭論得不分上下。正方又舉瞭一個例子：馬克思開卷，受益良多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在