(諸暨市2012年,2013年第二學期期末試卷)(作文)
文章分類:學生作文
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篇一:2012-2013學年度第二學期期末語文試卷分析
平 頭 中 心校
2012——2013學年度第二學期期末學業測試
語文試卷分析
一、試題評價
這次語文試卷分為三大板塊:積累花園、交際空間、閱讀廣角、習作展臺四大塊。?積累花園?45分)包括六道小題:?讀拼音,寫漢字?、?查字典,按要求填空?、?成語填空,再歸類?、?用‘靜’字組成三個不同的詞語,再填空?、?照例子寫句子?、?根據課文內容填空?。?交際空間?5分)要求用你積累的格言、古詩或諺語,來勸說因為打電腦遊戲而忘記做作業的許鳴。?閱讀廣角?20分)包括兩篇語段閱讀。?習作展臺?30分)要求寫一件你最喜歡做的事,講清事情的經過,並寫出從中體會到的樂趣,字數280左右。總體上看,試題具有以下幾個特點:
1、內容全面,體現瞭知識的綜合性。
2、註重對學生的基礎知識、基本技能的考核。基礎部分課本內容所占比重較大,難易程度偏低。
3、註重對學生雙向思維的考核,讓生活中的語文展現其中,有利於學生思維的靈活性和創造性的發展。主要體現在?閱讀廣角?、?習作展臺?這兩塊。
二、測試結果分析
1、本次測查,語文成績統計如下:
數據分析:從以上數據看出上遙學區語文成績在平均分、80分以上、60
分以上三組數據比率都較低。特別是20分以下多達6人,10分以下仍有2人。
2、各個分數段人數分佈的比較情況
以上表格中數據反映出一個很明顯的情況:我們學生的成績正在走下坡路,學困生沒有受到關註,成績極不理想。從這次測查中學生的答卷情況看,很不盡人意。具體情況如下:
1)學生沒有養




