《一路走,一路看》,寫景作文

篇一：材料作文“一路走過去還是停留觀賞？”作文指導及范文

材料作文“一路走過去還是停留觀賞？”作文指導及范文

閱讀下面兩則材料，按要求作文。

1)隻管走過去，不要逗留著去采瞭花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續開放的。——泰戈爾

2)生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，隻一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影淒涼，花蝶匿跡，果實無存，最後終於發覺到達一個荒漠。——薩拉

全面理解材料，然後選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不得套作，不得抄襲，不少於800字。

【寫作提示】

兩則材料看似相反，實則各有側重。材料一旨在告訴人們不要太看重暫時的結果。花朵象征人生比較美好的東西，比如成功、榮譽、名利等，對我們學生而言，還有成績、名次等，泰戈爾告訴我們不要被眼前的這些東西迷惑，而要爭取更多更大的成功或其他人生更有意義的東西。據此可提煉出如下觀點：

①不要滿足於眼前的成功榮譽、成績等)，更要創造明天的輝煌 ②要抓住人生最重要的東西，不要因為暫時而放棄永遠 ③把眼光放長遠一點 ④放棄眼前美好的東西也是一種美 ⑤放棄眼前，成就未來 ⑥人要不斷地追求，爭取更大的成功 

材料二旨在說明人生的樂趣蘊藏在奮鬥的過程中。生命的真諦在於細細品味歲月，享受人生，隻看重結果不看重過程的人，隻透支人生不珍惜人生的人，是不可能享受到真正的人生樂趣、創造出生命的輝煌的。讓我們珍惜過程吧。過程是美麗的! 據此可提煉出如下觀點：

①生命的美麗在於奮鬥的過程 ②要珍惜眼前擁有的一切 ③要把握現實，不要為瞭遙遠的目標而苦惱 ④要享受奮鬥的過程 ⑤人生的過程是美麗的

學生可任