我有雙玲巧的手五年級作文

篇一：我有一雙靈巧的手作文

我有一雙靈巧的手作文

我有一雙靈巧的手作文一)

滁州紫薇五6)班 李娜

隻要你在生活中認真觀察，就會發現每個人都有一雙靈巧的手。我就有這樣一雙靈巧的手……

有一天，天氣晴朗，體育老師帶我們去操場跑步。跑完瞭，我發現自己的一枚紐扣不見瞭。於是，我在操場開始瞭'地毯'式的尋找。終於，在一片不起眼的草坪上找到瞭這枚紐扣。

回到傢，我本想讓媽媽幫我縫一下，但又想：媽媽每日都要洗衣服、掃地、拖地……太累瞭，不如我自己縫一下吧！說幹就幹，找來針和線，我先'穿針引線'.我左手拿著針，右手拿著線，對著針頭穿瞭好幾次都穿不進去。我看這種方法不行，就拿來剪刀，用它斜著一剪。再穿針，果然，一次就成功瞭，我高興地一蹦三尺高。接下來我把線拉的長長的，用剪刀剪去多餘的部分，再打一個結。'穿針引線'做好瞭！我用鉛筆在要穿針的地方點上幾個小點，做個記號！我左手拿衣服，右手拿針，可能因為打得結太小瞭，一拉線，就直接過來瞭。我在第一個結的基礎上又打瞭一個。果然，好多瞭！來回穿瞭幾遍，終於做好瞭。最後隻要打個結就可以瞭。我先把線在針頭上繞三圈，用手捏住針尾，再把針頭往外拉，用剪刀一剪，縫紐扣就做好瞭！如果當時你在場，一定會嘖嘖贊嘆。

我有一雙靈巧的手。

指導教師：朱美玲

我有一雙靈巧的手作文二)

旭日作文學校四年級曹冰心

手是人體不可缺少的一部分，沒有手，當然就沒有瞭我們現在豐富多彩的世界。農民用勤勞的手播下種子，畫傢用手繪出一幅幅美麗的畫，而我有一雙靈巧的手。有一次，學校裡發瞭一包獎品，我打開那精美的包裝，忽然眼前一亮，呀！原來是要制作玩具汽車，大顯身手的時候到瞭，隻見我挽起袖子，一副胸有成竹的模樣，用這雙靈巧的手