文明衛生從我做起作文

篇一：文明從我做起

文明從我做起

——美化班級環境，營造良好學習氛圍

我校將3月制定為養成教育月，以培養學生文明的習慣和健康的心理為核心，深入開展學生養成教育活動，促進良好校風、學風的形成。

一、活動主題——美化班級環境，營造良好學習氛圍

本次實踐活動，我班將美化班級環境作為重點項目，班級是學生每天學習的地方，整潔優美的班級衛生面貌，不僅可為師生提供賞心悅目的學習環境，而且也對班級成員的品格修養起到潛移默化的教育作用。良好的班級環境是保證學生學習生活的一個基礎，幹凈整潔的環境必然讓上課者和授課者心曠神怡。搞好環境衛生，既是對學生進行科學衛生知識教育、培養良好衛生習慣的重要工作，也是培養學生良好品德的一個途徑。

二、活動目的

培養學生熱愛勞動的觀念，教育學生養成講衛生的好習慣，使班級的環境衛生保持良好的狀態，環境整潔瞭，心情舒暢瞭，有助於學生積極進取、刻苦學習、健康成長。

三、活動方案

1、衛生大掃除

為積極響應本次活動，我班首先於3月14日中午組織一次衛生大掃除，對本班教室的墻壁、地面、門窗、桌椅、黑板的板槽都進行瞭徹底清掃，全體同學都積極參與，分工明確，各自負責，不放過任何一個衛生死角，並且在此基礎上，全體學生集思廣益、齊心協力地對班級環境進行瞭精心裝扮與佈置。在師生的共同努力下，教室學習環境得到瞭進一步的改善，班級面貌煥然一新。

2、養成良好習慣，共同維護班級環境

通過大掃除，班級環境得到瞭明顯的改善，但是關鍵還在於日常的維持，必須培養學生保潔意識，養成良好衛生習慣。眾所周知，學生們在這個年齡段缺乏高度的責任感，自我控制力較差，作為班主任有義務有責任去引導他們，讓學生

們明白“習慣的養成，非一日之功”，更要讓學生們明白“水滴石穿、厚積薄發”的道理，因此我們班主任要用心，有耐心與恒心，培養學生養成良好的衛生習慣，共同維護班級環境。