中調研報告

篇一：中佈局調整調研報告

中佈局調整調研報告

中佈局調整調研報告

隨著經濟社會較快發展，人民群眾對教育的重視程度不斷提高，以共享優質教育資源、提高教育教學質量等為主要內容的教育需求和現有的教育資源之間的矛盾日益突出。為進一步加強對xxxx州山區中佈局調整和集中辦學工作的瞭解，今年8月份以來，我們對xxxx州古丈、瀘溪、鳳凰、吉首4個縣市(以下簡稱xxxx市)中佈局調整及集中辦學情況進行瞭調研，現將調研的有關情況報告如下。

一、xxxx山區中教育佈局的基本情況

㈠佈局現狀

xxxx市共有638所中，其中：城區共有完全16所，獨立8所，普通7所。xxxx市共有鄉鎮67個，有九年一貫制學校32所，獨立36所，中心完小44所，教學延伸點423個。如：古丈縣。全縣共有64所中，其中：城區有完全3所，獨立2所，普通1所。農村12個鄉鎮有九年一貫制學校7所，獨立2所，中心完小7所，教學延伸點42個。

㈡辦學情況

xxxx市城區共有教學班371個、在校學生24584人。城區中學共有教學班330個、在校學生20938人。農村共有教學班1580個、在校學生44104人。九年制學校部有教學班203個、在校人數8081人。完中部有教學班263個，學生13675人。如：鳳凰縣。全縣城區共有教學班141個、在校學生 7218人。城區中學共有教學班118個、在校學生6673人。農村共有教學班703個、在校學生20813人。共有教學班188個、在校學生9900人。其中，獨立學校有教學班170個、在校人數9360人；九年制學校部有教學班71個、在校人數3752人。

二、xxxx山區中教育佈局存在的突出問題

㈠辦學點分佈過散過小

xxxx州屬於武陵山脈貧困山區，具有地域面積大、人