中國夢?幸福伴我成長作文

篇一：中國夢征文：伴我成長的夢想

伴我成長的夢想

大冶市劉仁八鎮雲臺中學教師 ：樂小紅

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小時候，看到老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學們非常都怕老師。有時老師看到一些開小差的同學，便咳嗽一聲作暗示，那些開小差的同學便立刻停手，教室頓時變得鴉雀無聲。老師管理著許多學生，同學都尊重、聽從老師的，所以，從那時起，我就想當一名的老師，覺得當一名老師挺有權的。當我成熟一些的時候，是老師的無暇吸引瞭我。老師在課堂上，講得繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識傳授給我們，讓我們一點點的成長。所以，我從那時起，當一名老師的夢想在我心中紮根發芽，我當老師的決心又增強瞭，因為當一名老師純潔，能培養人才，讓祖國更加強大。當我接近成熟的時候，當一名教師的欲望就更強大瞭因為當一名老師會變得更美麗，不是外表，而是心靈的美。當一名老師，會有權利、會純潔，會讓自己美麗。當一名教師你會感到無比自豪。

如今，我已是從教十年有餘的教師，羅國傑曾說過這樣一句話：“教師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”教師的中國夢，系著孩子，系著未來，因而也系著民族與國傢。優美與崇高，是我們祖先曾經的擁有，是我們民族的個性與驕傲，如今卻是我們的尷尬與空茫的欠缺。教育，不是一場考試；教育，關乎每個人的基本生存狀況與整個民族的基本精神特征。一個教師的中國夢，就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優美與崇高，讓我們現在的每一個孩子、每一位學生，將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的傢園中。說中國話，優美與崇高伴生命而行。

為瞭實現自己的夢想，做好一名人民教師，我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做瞭大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但註重集體的政治理論學習，還註意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。