香樟樹的價值的作文

篇一：關於描寫香樟樹的作文

關於描寫香樟樹的作文 我校的香樟樹 ◆洋溪四年級李歆雨 我們的校園裡種植著許多花草樹木，我最喜歡的要數矗立在校園西部的一排香樟樹。 香樟樹高大挺拔，站在遠處凝視，它們好象站崗的士兵，守護著我們美麗的校園。每一棵樹是

那麼茂盛，給校園也增添瞭生機。早晨，他們歡迎我們的到來，傍晚，他們又目送我們回傢。 它們的樹冠好象一個不規則的球形，主幹很粗壯，外層的樹皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農民伯伯幹活後裂開縫的手背，可見香樟樹是飽經風霜瞭。他們的枝幹向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多麼和諧，多麼謙讓。樹葉是狹長的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。無數片葉子覆蓋著枝條，鬱鬱蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風中，在陽光下，葉子綠的發光，綠的發亮，好象每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。 香樟樹不但外觀優美，而且還有很多作用。它除瞭點綴我們的校園外，還能凈化我們的空氣，吸收二氧化碳，通過光合作用，釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣櫃，可以防止衣服被蛀，聽奶奶說，它還能治扭傷，如果誰不小心扭傷瞭腳，隻要把樟木放在水中煮沸，等水涼瞭，把腳浸1到2小時，堅持一星期腳傷會痊愈，還不會復發呢。

篇二：關於香樟樹的作文

關於香樟樹的作文 ◎江蘇省南京市溧水縣第一初級中學7)班董小萱 遙想童年，猶如電影倒帶，一幅幅畫面，在眼前若隱若現。但每每憶起那棵樹，畫面卻變得如此清晰…… 那是立在我傢門前的一棵香樟樹。高大的身軀，直指蒼穹；蒼老的樹皮，長滿瞭參差不齊的褶皺，刻滿瞭飽經風霜的經歷。在爸爸兒時，它還是一棵弱不禁風的小樹苗。可想，它是經歷瞭多少年的風風雨雨，才有瞭今天這番壯麗：蔥蘢的綠葉間，散發著淡淡的清香，雖沒有梔子花那麼香氣濃鬱，也沒有楊柳那麼婀娜多姿，卻讓人從內心深處生出一種敬佩。 傢鄉的香樟樹，是我兒時的樂園。我的童年時光，是在傢鄉和好友一起度過的，當純真的笑靨相遇，當稚氣的童心邂逅，這，會是怎樣的快樂…… 春天，徜徉於香樟樹下，觀察春的每一寸新綠，每一絲生機；夏天香樟樹下，品著甘甜的西瓜，尋找雨後耀眼的彩虹；秋天，漫步於香樟著累累碩果，眺望遠方金黃的稻田；冬天，相約香樟樹下，望著皚皚白著這銀裝素裹的世界。 但時間過得飛快，不久後，我就要隨父母回城瞭。那天，如一片片鵝毛在空中翩翩起舞，皚皚白雪覆蓋瞭腳下的每一寸意揮之不去。細長的冰凌倒掛在瓦片上，雪不斷地從樹葉間滑們哭得抱作一團，眼淚止不住地往外湧，猶如斷瞭線的珠子。上，留下瞭一道道淚痕。我們年紀雖小，但也知道分別的痛苦此的手，害怕一松手，就是永遠的分別。仿佛隔瞭一個世紀，寒冷的氣息掠頰，媽媽在遠方喚著。最後，我們哽咽著，在香樟樹下承諾，要永遠記住彼永遠是好朋友。雪停瞭，一絲陽光透過樹葉間的縫隙，照在我們臉上，蒸發瞭眼角的淚水。我們就這樣笑著分別瞭，然而心中的淚，滑過心田，留下瞭抹不去的印記。後來，她去瞭常州，而我隻能坐在香樟樹下，聽香樟講述我和她童年的回憶，那美好而真摯的友誼。