鐵樹開花的作文

篇一：鐵樹開花

鐵樹開花

姓名：汪林順 工作單位：安陸市煙店鎮中

所屬教材版本和年級：仁愛版九年級

實驗目的：通過制作和觀察“鐵樹開花”，激發學生學習探究科學的興趣。

實驗原理：酚酞是一種酸堿指示劑，濃氨水顯堿性而且濃氨水有極強的揮發性，棉花團上的酚酞試劑遇到揮發出來的氨氣而變紅。 實驗用品：燒杯或大玻璃杯)、細鐵絲、酚酞試液、濃氨水、棉花團、大橡皮或膠塞)、滴管。

實驗裝置圖畫圖規范、清晰)：

實驗設計操作、現象、結論)：

操作步驟：

取四根15cm左右的細鐵絲，下端擰在一起，插在大橡皮上大橡皮放在小燒杯，上端分開成樹形，將浸有酚酞試液的棉花團綁在樹枝上制成“花樹”

，在小燒杯上滴數滴濃氨水，罩上大燒杯，觀察現

象。

現象：

過瞭一會兒，我們清楚地看到，棉花團由白色逐漸變成紅色，猶如一株開滿紅花朵的“鐵樹”。

結論：

酞酞是一種酸堿指示劑，濃氨水又顯堿性而且濃氨水有極強的揮發性，棉花團上的酚酞試劑遇到揮發出來的氨氣而變紅，隨著揮發出來的氨氣越來越多，“花朵”變得越來越鮮艷。

實驗解說：

酚酞是一種酸堿指示劑，濃氨水又顯堿性而且濃氨水有極強的揮發性，棉花團上的酚酞試劑遇到揮發出來的氨氣而變紅，隨著揮發出來的氨氣越來越多，“花朵”變得越來越鮮艷。

實驗創新之處優點)：

實驗現象明顯，易激發學生進行探究科學的興趣。