精神文明標兵申報材料

篇一：精神文明標兵事跡材料

精

神

姓名：彭程

學號：

院系：運訓文 明 標 兵 事 跡 材 料 0902030843 09級

“精神文明標兵”事跡材料

我叫彭程，今年大二，來自2009級運訓足球專選班。現擔任系裡學生會副主席，年級學生會副主席。作為一名學生會幹部，我處處以身作則，尊敬師長，愛護同學，學習努力刻苦，訓練專心認真，生活中與同學和諧相處，樂於助人。

我十一歲開始踢球，十四歲進入北京隊，在這個大傢庭生活訓練期間，我和同伴們曾兩次奪得全國青年聯賽冠軍。06年我因傷退役，07年在北京西城區少年女子足球隊擔任助教，獲得當年北京運動會亞軍，出

身專業隊的我從骨子裡透出常人沒有的霸氣，並有著一份更強的集體榮譽感和責任感。我把在專業隊刻苦訓練的精神帶到大學學習中，也將專業隊團結的精神帶到我的工作中。兩年來，在老師的指導下，在大傢的支持下不斷成長。自入學以來我一直擔任年級學生會副主席，曾組織和策劃瞭2009級“元旦晚會”等一系列活動，並為晚會拉來2000元的贊助。

去年的元旦晚會就是我才能的展現，雖第一次接手這麼艱巨的任務，但我相信自己能把這次晚會辦好，給老師交份滿意的答卷，挑選節目、佈置舞臺背景、編排出場順序，佈置會場全經由我操辦。之所以老師把這任務交由我，充分體現出老師對我的信任與支持。我也沒有讓老師失望，晚會圓滿成功後，我終於長長地吐瞭一口氣，自己又一次得到瞭鍛

煉，又一次體現瞭自己在這方面的能力。這不僅培養瞭我的辦事能力和組織協調能力，還讓我與同學們之間建立瞭良好的友誼。

在訓練上，我一直以以前在專業隊的要求嚴格要求自己，認真聽取教練對那些錯誤動作的糾正，努力刻苦奔跑在喜愛的足球場上，感覺自己的天空一片明朗，呼吸著青草的清香，集中精力在那顆飛舞的足球上，全神貫註，過人，一路向前，瞄準球門，一腳射進。在實踐時多與教練交流，向教練學習他們在多年教學中研究出來的教學方法，課餘時間鞏固自己的足球方面的知識，多學習理論知識把理論聯系實際，讓自己在專業方面更上一層。