畢業設計的基本思路

篇一：畢業設計題目及設計思路

篇二：畢業設計(論文)思路

畢業設計論文)工作思路

一、選題

選擇與自己能力相匹配的合適選題是論文是否成功的關鍵。應把握以下原則：

1. 選題應完全根據自己的專業愛好、將來的工作理想自由選擇。

2. 選題不宜過大過難，選題的工作量和難易程度應把握在經過努力能夠在給定時間內完成的程度，應與自己的能力相匹配。

3. 已到工作單位實習或工作的同學最好做與自己工作崗位有關的選題有實際工作背景和實用價值)。

在選題的初始階段，學生往往感到很迷茫，難以確定自己要做的方向，有時情急之下，就從網上借鑒一些本科甚至是碩士學位論文的題目，造成後期做論文時無法進行下去，甚至有中途多次換選題的現象發生。其實，在選題階段，學生一定要靜下心來，一方面認真閱讀、研究教師下發的參考選題庫，另一方面通過網絡、圖書館查閱文獻資料，進行社會、企事業單位的走訪和調研，充分做好選題的準備工作。能選擇與某一工作崗位相關的具體選題和身邊可見可聞的選題是最好的，這樣在做論文的過程中有學習的對象。

二、市場調研

學生圍繞選題任務查閱國內外有關文獻及技術資料，收集盡可能詳盡的資料和數據，學習選題方案所覆蓋的知識范疇。並通過各種關系和途徑進行市場和行業調研，學習和瞭解與選題相關的生產流程、設計制作方法、市場行情等，獲得較多的經驗積累。

三、開題報告

學生根據選題任務的描述，闡述選題的研究現狀、主要研究內容、對選題的見解、基本設計和實現方案、實施條件與方法、預期目標和成果、工作進度等，形成開題報告，並得到指導教師的認可。

開題期的主要工作步驟有：