文明餐桌光盤行動作文

篇一：文明餐桌、光盤行動總結

文明餐桌、勤儉節約活動工作總結 為認真貫徹落實習近平總書記關於厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神，弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，積極營造“文明餐桌、從我做起”的良好氛圍，進一步鞏固我校省級文明單位成果，提升學校文明程度，積極宣傳文明餐桌知識，倡導文明餐桌行為，把文明節儉之風落實到日常生活和學習中。促進師生養成良好的生活習慣，現將這項活動的情況總結如下：

一、建立瞭領導組織機構：完善各項資料的收集整理歸檔。制定瞭切實可行的實施方案，派專人負責指導這項活動的開展。召開瞭這項活動的啟動儀式大會，宣讀向師生發出“文明用餐、光盤行動”的倡議書。

二、在全校范圍內，通過多種形式，進行宣傳教育活動

1、制作“文明餐桌、光盤行動”的版面和宣傳警示牌，分別放在校園顯目位置，或張貼在墻上，讓廣大師生從思想認識上提高覺悟，來大力倡導文明餐桌行為，厲行文明節儉之風。

2、利用電子顯示屏，不間斷滾動播出“倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣”、“光盤行動、從我做起”、“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”等宣傳標語，時刻教育全體師生文明用餐、勤儉節約。

3、開展“文明餐桌”千人簽名活動。在文明餐桌活動動員大會後，全體師生在文明用餐的條幅上鄭重簽上自己的姓名，教職工中簽訂瞭“文明用餐”承若書，使“文明用餐”的主題深深印在思想上。號召教師，從自身做起，發揚傳統美德，做到合理消費，綠色消費，自覺遵守公共道

德，養成良好的文明就餐行為習慣。

三、組織多種形式的實踐活動：

1、面向全體師生，通過升旗儀式，向師生發出倡議書，倡議全體師生行動起來，養成“文明就餐，光盤行動”的好習慣。

2、舉行“光盤行動，從我做起”的主題班會，希望各班級以“文明餐桌 光盤行動”主題活動為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節約的表率，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。