作文語言描寫例句
文章分類:學生作文
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篇一:語言描寫提示語練習
怎樣利用提示語進行人物的語言描寫?
這裡所說的提示語,是指作文中語言描寫的提示語。
作文中最明顯的問題是:多記敘、少描寫,致使作文枯燥、乏味。針對這種情況采取的方法是訓練學生利用語言描寫,並且在語言描寫的提示語上大做文章。
一、為語言描寫的句子加恰當提示語的訓練
提示語變成細節描寫,為此要進行瞭專項訓練。即,老師給出語言描寫的句子,讓學生依據內容,加上恰當的提示語。如:
1、“媽,渴死我瞭!”
2、“天冷瞭,你必須戴上帽子!”
選取學生的答案如下:
1、“媽,渴死我瞭!”
我氣喘籲籲地說。神態描寫)
我一邊用手擦著汗一邊說。動作描寫)
我有氣無力地說。神態描寫)
我焦急地說。神態描寫)
說著我端起一大杯水咕咚、咕咚猛喝起來。動作描寫,擬聲詞)
我添著幹燥的嘴唇,拉住媽媽的手。動作描寫)
我皺著眉頭、跺著腳喊。神態加動作)
我一腳踢開門,把書包扔在沙發上。動作描寫)
我有氣無力地說:“媽,渴死我瞭!” 說完就一屁股坐在沙發上。神態加動作) 總結加提示語的方法:
1)加神態描寫。2)加動作描寫3)可以前面加4)可以後面加5)可以兩面加
2、“天冷瞭,你戴上帽子,不然會感冒的。”
媽媽微笑著,摸著我的頭,把帽子給我戴上。神態、動作。態度溫柔)




