五年級說明性作文蔬菜
文章分類:學生作文
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篇一:《介紹一種物品》教學設計
《介紹一種物品》習作教學設計
教師:朱啟艷
單位:貴陽市開陽縣馮三鎮中心
內容: 五年級上冊第三單元習作教學學寫說明文)
教學目標
1、運用本單元學習的列數字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學寫一篇說明文,
教學習作重點
課前準備
每人準備一兩件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的??如果有產品說
教學過程
一、創設情景,激發興趣
師:我們這單元學習的是什麼體裁的課文啊?
生:說明文!
師:說明文有哪些說明方法?那些地方值得你借鑒呢?
師:說明文是一種說明性很強的文章,比如我們剛學習的《鯨》、《松鼠》等等,想我們說明、介紹某種事物。
二、習作指導
1、回憶一下說明文和一般的記敘性文章有什麼不同?記敘文是以敘述為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要類容的一種文體。
2、師:首先你要向別人說明你要介紹的是什麼事物,它可以是?
3、師:首先不管你介紹什麼,要把他們的特點介紹出來,比如文具有什麼?玩具呢?男生喜歡的玩具有變形金剛,女生喜歡的有什麼?佈娃娃?
6、師:假如是傢用電器的話,我們經常接觸的又有什麼?學生回答:洗衣機、冰箱??) 首先我們要先介紹它的外形,比如微波爐,“媽媽給我傢買瞭一個格蘭




