梅蓮路作文

篇一：認識物體

梅蓮路電子備課教學設計

篇二：教育教學敘事《涓涓細流湧心頭 深深感悟惜生命》

教育教學

敘事評選

涓涓細流湧心頭深深感悟惜生命

姓 名：徐 萍

性 別： 女

職 稱：小 高

學 歷：大 專

單 位：梅蓮路

通訊地址：梅蓮路

電 話：3119106

電子郵件信箱：yiyeluoxi@sina.com

郵 編：241000

涓涓細流湧心頭深深感悟惜生命

一個令人難以忘記的日子——2008年5月12日，汶川7.1級大地震讓全國人民遭受瞭一次生命的撞擊，對於每一個成年人來說，生命可貴的主題再一次蕩漾在我們的心田，對於孩子們來說，在生命的沙灘上也受到瞭海浪的輕微拍擊，似乎對“生命”這個深奧的話題有瞭新的認識。

一個讓人永遠不願回憶的日子——2010年3月23日，福建南平生兇殺案讓全國人民遭受瞭一次致命的打擊，對於每一個成年人來說，憎恨、憤怒、惋惜再一次湧上心頭，對於孩子們來說，無辜的眼神、無防備的舉動、無力的肢體，對“生命”的話題給予瞭無言的對答??

生命是什麼？生命的意義又是什麼?四年級下冊18課《生命 生命》這篇課文的介入就像一場及時雨，嘩嘩嘩地澆灌在孩子們的身上。作為一個園丁，作為孩子心靈的澆灌者，就要開墾出適宜的水渠，讓涓涓細流，一點一點，一滴一滴流進孩子們的心田，滋潤孩子們心中“生命”那棵小樹苗，讓它慢慢長大。