《幸福》作文（欲揚先抑）

篇一：作文技巧指導 欲揚先抑

作文技巧指導：

訓練目標 學習欲揚先抑的寫法。

例子

大傢對於明代文人唐伯虎也許並不陌生。一次，唐伯虎應邀出席一傢財主婆八十壽宴。當輪到唐伯虎致祝壽辭時，他劈頭劈腦一邊手指宴主，一邊口吟道：

這 個 婆 娘 不 是 人，

九 天 仙 女 下 凡 塵。

兒 孫 個 個 都 是 賊，

偷 得 蟠 桃 獻 壽 星。

從第一句開始詩人就設置懸念，吸引著人們的註意力。直到末句，才完全解開懸念。這就是欲揚先抑的典型例子。 什麼叫“欲揚先抑”

欲揚先抑，是一種寫作技巧。欲揚先抑的“揚”，是指褒揚、抬高。“抑”，指按下、貶低。作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。 教材例子 《阿長與＜山海經＞》

《社戲》

討論分析

運用欲揚先抑的作用與目的

運用欲揚先抑的寫法，能使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感

覺，留下深刻的印象。

對於抑揚兩者，不可等量齊觀，而是應該重在後揚。抑，起的是襯墊作用。

賈平凹《醜石 》

我常常遺憾我傢門前的那塊醜石呢:它黑黝黝地臥在那裡,牛似的模樣;誰也不知道是什麼時候留在這裡的,誰也不去理會它。隻是麥收時節,門前攤瞭麥子,奶奶總是要說:這塊醜石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。抑)

後來天文學傢說這是一塊隕石,從天上落下來已經有二三百年瞭,是一件瞭不起的東