2015年五年級評語

篇一：2015第一學期5年級評語

笑起來一臉的和善，穩重的男孩，什麼事情交給你去完成老師覺得特別靠譜。值日生，你一馬當先，總能井井有條地完成好。擔任食堂管理員，你每天勤勤懇懇地完成份內的事，從不打馬虎眼。這學期語文學習踏實瞭許多，期末考試也取得瞭優秀。老師由衷地為你高興。希望你揚長避短，一如繼往地努力前行，攀登一座又一座知識的高峰! 王XX：

如果撇開學習，你是一個相當靈巧的女孩子，能畫得一手漂亮的圖畫，跳繩跳得好，還熱愛勞動，看，你有那麼多優點。為什麼你總是那樣沉默，不茍言笑，找回自信，和勤奮交朋友，超越自己，迎難而上，相信你也能取得一個又一個的進步與成功！

王X：

這個學期，你在和同學交往中表現出瞭大度和寬容，同學之間越來越和睦。看到快樂和自信的笑容綻放在你的臉上，老師由衷地為你高興。運動場上，你拼搏在前，不負眾望，取得瞭優異的成績。學習上，你正腳踏實地地前行，正穩定地進步著。希望你繼續揚長避短，做品學兼優的好少年！

王X：

憑著聰明與機智，在數學學科上，你正成為同學們向往的“學霸”。在學科競賽陸軍棋比賽中，你也取得瞭瞭不起的成績。可是在語文和英語學科中，你還有畏難情緒。另外，這學期按時放學這一點做得還不夠，希望你能做時間的主人，向時間要效率！

自信、陽光的男孩，動手能力很強，在校紙飛機比賽中榮獲二等獎。學習上積極主動進取，期末如願獲得瞭語文優秀。習作表現進步也很大，我想這與你平時熱愛閱讀是分不開的。如果能改掉上課說小話的問題，你學習的效率一定能事半而功倍。

張XX:

老師發現，這學期你奔跑追逐的身影少瞭，靜默讀書的時間多瞭。周記作文正以嶄新的面貌呈現在老師的眼前，常有令老師耳目一新的獨到的語句。老師也發現課內的你學習挺主動，可是成績為什麼進步不明顯呢？好好查找分析原因，老師相信你，因為一個愛讀書的孩子學習就有無窮的潛力。