我的青春我的夢作文教案

篇一：《我的青春我的夢》教學設計

《我的青春我的夢》教學設計

一、活動目的

1．引導學生學習偉人青春時期優秀品質，更好地完善自己。

2．鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想。

3．以歌頌青春追逐夢想為內容，培養學生綜合活動能力。

4．樹立遠大的目標，培養良好的個性，健康地成長。

二、活動準備

一)教師準備

1．召開關於“青春”的座談會，統計歸納出青春的困惑，並依此設計出班級活動計劃表和班級活動評價表。

2．根據興趣和能力給學生劃分學習小組，確定學習小組長，明確學習小組長組員的職責；

3．推薦資料：

電影電視：《青春之歌》《花季雨季》《青春萬歲》《激情燃燒的歲月》； 歌曲：《青春啊青春》《讓我們蕩起雙槳》《青春舞曲》《青春進行曲》； 書籍：《青春之歌》《花季雨季》青春萬歲》《無怨的青春》《年輕的思緒》《青春》《青春的夢幻》《青春的童話》。

二)學生準備

按照要求進行分工合作，完成各自的課前學習任務。

1. 軼聞故事組：收集古今中外名人青春時期的故事。

2.文學沙龍組：從網絡、圖書館等處搜集關於“青春”的著名小說、

散文、詩歌、戲劇；

3. 音像圖片組：搜集關於“青春”的電影電視、歌曲音樂、圖片資料；

4.活動設計組：組內成員每人設計一份關於此次綜合性活動流程表；

5.學習評價組：制定本次綜合性學習活動的評價細則，並征求全班同學的