五年級同步作文上冊復習課件

篇一：人教版五年級上冊作文復習指導

人教版五年級上冊作文復習指導1)

本學期，習作的重點是寫好一件事。重點的要求應該是：第一，把一件事有條理地敘述下來；第二，重點部分要寫具體；第三，能在字裡行間表達自己真實的情感。

另外，要求學生文從字順的表達，努力減少錯別字，努力把句子寫通順，把意思表達清楚，完整、具體，盡量用好標點符號。

依據這些重點要求，建議老師們從以下幾方面進行復習。 一、梳理

1.習作內容 見附件２)

歸納寫作方法包括：怎樣寫好一件事？怎樣確定寫作重點?怎樣把事件寫具體？怎樣表達真情實感？怎樣寫好讀後感？……) 二、修改

再次修改幾篇重點習作。如：第一、二、四、六、七單元習作)

修改內容：1.材料的選擇；

2.真情實感的表達；

4.1.審題習慣

1)命題作文—審清題眼

如： 《我對瞭》

題眼不一致，寫作重點不一樣。

2)范圍題、話題作文—審要求

如：2008年即將過去，請你回顧這一年裡最令你感動或高興的事情，然後結合你的生活經歷，記敘一件事情。

范圍題與話題作文都規定瞭寫作的范圍，規定瞭選材的范圍。

要培養審題的好習慣，建議邊讀題，邊勾畫、圈點寫作的要求，同時思考選擇什麼寫作素材。

3)半命題作文—打開思路

如：《我參與瞭

引導學生寫真人真事，引導學生寫身邊的事、寫自己的事；引導學生依據題目要求選擇寫作材料；允許學生寫自己寫過的材料。