五年級同步作文上冊復習課件
文章分類:學生作文
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篇一:人教版五年級上冊作文復習指導
人教版五年級上冊作文復習指導1)
本學期,習作的重點是寫好一件事。重點的要求應該是:第一,把一件事有條理地敘述下來;第二,重點部分要寫具體;第三,能在字裡行間表達自己真實的情感。
另外,要求學生文從字順的表達,努力減少錯別字,努力把句子寫通順,把意思表達清楚,完整、具體,盡量用好標點符號。
依據這些重點要求,建議老師們從以下幾方面進行復習。 一、梳理
1.習作內容 見附件2)
歸納寫作方法包括:怎樣寫好一件事?怎樣確定寫作重點?怎樣把事件寫具體?怎樣表達真情實感?怎樣寫好讀後感?……) 二、修改
再次修改幾篇重點習作。如:第一、二、四、六、七單元習作)
修改內容:1.材料的選擇;
2.真情實感的表達;
4.1.審題習慣
1)命題作文—審清題眼
如: 《我對瞭》
題眼不一致,寫作重點不一樣。
2)范圍題、話題作文—審要求
如:2008年即將過去,請你回顧這一年裡最令你感動或高興的事情,然後結合你的生活經歷,記敘一件事情。
范圍題與話題作文都規定瞭寫作的范圍,規定瞭選材的范圍。
要培養審題的好習慣,建議邊讀題,邊勾畫、圈點寫作的要求,同時思考選擇什麼寫作素材。
3)半命題作文—打開思路
如:《我參與瞭
引導學生寫真人真事,引導學生寫身邊的事、寫自己的事;引導學生依據題目要求選擇寫作材料;允許學生寫自己寫過的材料。




