看圖作文教案

篇一：看圖作文教案

看圖作文《快樂十分鐘》

教學目標：

1 通過引導學生細致的觀察，鼓勵學生按“四要素——時間、地點、人物、事件”的基本要求寫幾句完整、連貫的話。

2 引導學生養成“開頭空兩格，標點符號獨立占格”等基本的寫話習慣。

3 在寫話的學習過程中激發學生主動觀察、樂於表達的欲望。初步培植學生勇於個性表達的心態。

教學重點：

引導學生細致的觀察，按照換面的內容有順序的觀察，

並寫一段完整的話表述畫面的

內容。

教學過程：

一、談話導入：

1、 師自我介紹。同學們假期我們能聚在一起學習，說明我們真的很有緣呢，希望

我們能成為朋友。

2、 聽說同學們開學就是學生瞭，能不能和老師說說你們平時在學校下課的

時候都做些什麼活動呢？

學生暢談自己的課間活動內容)

老師在學校也喜歡在課間的時候和同學們一起做遊戲。有時我還喜歡把課間活動的瞬間用相機捕捉下來，美好的事物留在我的記憶裡。今天我就給大傢帶來瞭一幅圖畫，讓我們一起擦亮我們的眼睛，比一比看誰的眼睛亮。

引出課題：看圖說話板書課題)

二、初步看圖整體說 對畫面的內容有一個整體的瞭解)

比一比我們的眼睛誰的最亮。

1、

2、 觀察這幅圖，你看到畫面上畫的是什麼？ 你覺得畫面上是什麼時間，在什麼地方，有哪些