螃蟹問路500作文
文章分類:專題作文
你也會想看的:喂鴿子作文
篇一:寫作指導——“螃蟹問路”(2課時)
1
2
3
4
5
篇二:作文分析:問路
例⑵: ①一根木頭擱在山澗之上,下面深不見底,則敢於走過去甚少,但若橫木置於地,則常人皆能步其上而過。)②小李第一次演講,他事先也作好瞭充分準備,但一走上臺,看到下面一禮堂黑壓壓的人,便渾身冒汗,腦子裡一片空白,一句話也記不起來瞭。
[解析] ⑵中兩則材料,一則是說很少有人能走過擱在山澗上的木頭,一則是說小李演講面對黑壓壓的人一句話也記不起來。兩則材料從形式上看是不相同的,但他們的結果都是一樣——未能如願以償,究其原因都是膽小,缺乏良好的心理素質。由這個共同點,我們可以提煉這樣的觀點:①良好的心理素質是成功的重要因素;②要培養良好心理素質。返回
6.尋互補
閱讀下列名言,按要求作文。 1)子曰:人而無信,不知其可也。——孔子 2)真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。——莊子 3)誠者,天下之道也;思誠者,人之道也。——孟子 4)輕諾必寡言,多易必多難。 ——老子 讀瞭上述名言之後,你有什麼感受和體會?前選擇一個角度,自主立意,自擬標題,寫一篇作文。 ?
例:①佛羅倫薩詩人但丁的名言:“走自己的路,讓別人去說吧!” ②波蘭諺語:“常問路的人不會迷失方向。”
[解析]
材料①“走自己的路”強調要有堅定的信念;
材料②“常問路的人不會迷失方向”是講走路時要有虛心求教的精神,要聽從他人指導。兩者誰是誰非呢?都很有道理,但都隻是就某一方面而言,兩者具有很強的互補性,若將兩者結合起來,就既全面而有很合理。因此,




