長春版作文學會傾聽

篇一：三年上冊第三次表達《學會傾聽》

第三次表達學會傾聽

學會傾聽是一種良好的行為習慣，傾聽別人講話也是一種文明的行為，能聽懂別人講話的意思，能是一種重要的能力，隻有把話聽明白，才能講明白。本次表達中在培養傾聽的能力，養成會傾聽的好習慣。

教學目標：

1、學會聽別人講話，能聽清別人表達的意思。

2、明白傾聽的含義，懂得傾聽的重要作用，養成良好的傾聽和說話的習慣。

課時安排：一課時

備課時間：

上課時間：

教學過程：

一、談話導入新課

二、教給學生傾聽的方法：

1、要在別人說話的時候用眼神與對方交流，平視對方的眼睛，這是對別人的尊重。

2、註意力集中，認真傾聽別人講話的內容。

3、一邊聽一邊想，弄懂別人講話的含義，直到對方說的是什麼意思。

4、在別人講完後要在心裡整理聽到的內容，把握主要意思。

三、傾聽的訓練

1、講故事名人小時候的故事，童話，寓言等)

讓學生說一說聽到瞭什麼。

2、進行傳話遊戲，感受聽的樂趣。

篇二：作文學會傾聽

學會傾聽

聽一聽鳥兒飛過的聲音，你聽到的是生命掠過的痕跡。

傾聽，是人的一種本能，但在現實世界中，卻有不少人喪失瞭這個生存之本，真替他們這些人可悲。