作文成功之路版

篇一：提高農村生寫作能力,踏上作文成功之路

提高農村生寫作能力，踏上作文成功之路

在和許多農村的語文教師交談中，他們流露出這麼一種無奈，就是生的作文能力太差。面對教師的命題，這些農村的孩子往往是窘狀百出，或者是望著天花板發呆，或者是冷汗直流，在臨近交卷時間時，才搜腸刮肚弄出幾百字的作文交差。這些歷盡艱辛寫出來的作文不盡人意，立意不鮮明，結構欠妥，語句也不甚通順。作文，成為瞭眾多學生的一種痛苦和負擔。有如天空摘星，筆下生花成為瞭他們遙不可及的奢望。如何提高農村生的寫作能力？這應該是農村的語文教師必須重視的一個課題。作為多年的語文教師，我認為，以下幾個方面是提高農村生的寫作能力的有效途徑。

一、多閱讀——豐富自己的知識寶庫

英國的哲學傢和科學傢培根有句名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”古人亦有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的說法。實踐證明，多讀書，會讓人頭腦靈活，思維敏捷，視野開闊，語言豐富。要提高寫作水平，讀書確是一個有效的方法。

教師應要求學生在多讀書、多背誦好教材要求必誦篇目的同時，多涉獵古今中外名作。在讀書的基礎上，學生要分析好這些佳作的篇章結構、表現手法，並適當進行抄寫。同時，學生要下苦工夫背誦一些名篇、名段、名句。同學們隻要不斷地積累，終有一天會厚積薄發，在寫作時能自覺與不自覺地將這些名句信手拈來、巧為我

篇二：《作文成功之路》刊用證明

篇三：《作文成功之路()》月刊2007年10期

作文成功之路()2007年10期

［入微感覺的調動范例］

向入微感覺要美文

吳