網絡語言,作文

篇一：網絡語言可以進入學生作文

網絡語言可以進入學生作文

[摘要]自網絡語言產生以來，關於網絡語言是否能登大雅之堂，能否進入學生作文的問題，就是語言學界一個備受爭議的熱點問題。本文試圖運用語言學的相關理論知識以及語言發展演變的軌跡來探析這個焦點問題。

[關鍵詞]網絡語言 語言學 學生作文

有媒體報道說，在2007年的作文中，學生如果使用網絡語言將會被扣分。事實上,這一說法並不確切。《2007年普通高等學校全國統一考試招生大綱》規定：“語文不考繁難字，作文要平時訓練各種文體，用生造的網絡語言可能會被扣分。”在筆者看來，作文並未封殺網絡語言，盡管不提倡，但是對網絡語言的態度也絕非禁用，而是慎用。“用生造的網絡語言可能會被扣分”一句話中的關鍵在於“生造”，而不是“網絡語言”。換句話說，網絡語言完全可以出現在學生作文中，前提是這些被使用的網絡語言應該是大眾所熟知瞭解的，同時也要符合當時的語境；而不是學生一味地求新求奇，生編硬造的產物。筆者認為新大綱對高等學府入學考試的這種態度是正確和負責的。

在現實生活中人們一提到網絡語言，最先想到的就是那些新穎奇特的詞匯，超乎常規的語法運用，口語化的表達方式，甚至是數量驚人的粗話臟話等等。正是因為這些現象的存在，才使得一部分人認為網絡語言是跟規范化的傳統語言表達方式格格不入的 “文化垃圾”，是對傳統漢語的污染和破壞，因此他們主張倡對網絡語言進行規范。

事實上，網絡語言並不是每句話都與現代漢語背道而馳，盡管在虛擬的網絡空間裡，網民們為瞭節省資金，盡可能地提高交流的速度，任意改造、省略或者鏈接瞭一些文字、數字和符號，但是絕大部分的網絡語言還是遵守現代漢語用詞造句的原有規則。網絡語言隻是語言的一種社會變異，它根本不可能完全超越或者替代現有的語言體系。顯然，那些大罵網絡語言的人真的有些杞人憂天瞭。當然，對於網絡語言的現狀而言，其過於自由和主觀的一面確實需要適當引導，但是語言規范的實質也就是人們在生產生活中形成的社會習慣，它隻能通過約定俗成的途徑逐漸建立起來。網絡語言隨著時代和科技的發展應運而生，我們從不否定時代的變遷和科技的進步，因此，我們也不能盲目的反對網絡語言進入我們的學習生活。