喬那坦的夢想作文

篇一：海鷗喬那坦

海鷗喬那坦

教學目標

1.清理文章思路。

2. 分析主人公的心理活動。

教學重點: 瞭解梗概，理清文章脈絡。

教學難點：把握喬那坦形象，培養學生奮發向上，實現理想的頑強精神。 教學課時：兩課時

教學過程

一、導入

地球上有一種美麗的鳥，它們是人類的朋友，它們能在海船遇難時，成群結隊地聚集在一起引來救援；它們還是海上航行“預報員”，能發出防礁信號；它們更是“海上天氣預報員”，如果是貼海面飛行，天氣就會晴好，成群飛到海邊，必定有暴風雨；它們身姿驕美，羽毛潔白……這種鳥就是——海鷗)

二、檢查預習

註音：波光粼粼lín) 兇悍hàn) 翎líng)毛 銜xián) 縈yíng)繞 翱áo)翔 一撮zuǒ)毛 抑yì)制愚昧mèi)褒貶bāobiǎn) 崛jué)起眩xuàn)暈yùn)

多音字：撒 sā撒謊) sǎ播撒)

撮 zuǒ一撮毛 )cuō撮合)

暈 yūn暈倒)yùn眩暈)

詞語釋義：

波光粼粼：波光明凈， 指水波被陽光照射到的樣子。

溫文爾雅：態度溫和，舉止文雅。

兇悍：兇猛強悍

縈繞：縈回，即曲折環繞

翱翔：在空中回旋的飛

眸子：本指瞳仁，泛指眼睛

營造：有目的的