五年級作文同步輔導
篇一:五年級上冊同步作文
五年級上冊同步作文 第一單元
我和書的故事
說起我和書的故事,那得穿越到我兩歲時,那時的每個夜晚,聽媽媽說她都會在睡覺前給我讀寓言故事,三歲以後,爸爸就會教我讀毛澤東的詩集,由於這個原因在我四歲是我便能背誦毛澤東寫的《沁園春.雪》。六歲時又開始讀《西遊記》、《三國演義》白話文)。在這期間我還看由外國名著改編的電影比如:《夏洛的網》等....雖然算不上博覽群書吧,但是也算是讀瞭“小半個群”吧!就是這樣,從此我就和書便結下瞭不解之緣。
記得,去年快考試瞭,我卻開始迷上瞭漫畫書,例如:《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》這三本書我每天必看,每天沉浸在漫畫的海洋裡,但好景不長,媽媽發現以後,一怒之下把我的漫畫書全撕瞭個粉碎,那叫一個慘!我大鬧瞭一場,最終以這次考試過後,她要給我買一套書而勝利。周六媽媽帶我去書店,嗨!我直奔漫畫專櫃,被媽媽拽瞭回傢,經過回傢的唇槍舌戰之後,周日再去書店,這回我可長瞭記性,挑瞭一套文學方面的書---《八大名著》,媽媽一看好幾百元呢!媽媽說:“等你過生日在給你買”我說“不麼,離我過生日還有好幾個月呢,大人就是騙子”就這樣這次買書又以失敗告終。一連幾天我都不理媽媽,直到幾天後的一個晚上,媽媽回來很晚,她一進傢門把一個沉沉的東西放到桌上,說:“辰辰,打開看看!”我打開一看竟是“八大名著”。媽媽說“隻要是對你成長有益的書,不管多貴,都會滿足你的。”
就這樣,經過這件事,我更加熱愛讀書,而如今我卻不再熱衷於讀漫畫,而是讀一些傢長和老師推薦的勵志、對成長有益的書!
開卷是否有益
書籍是人類進步的階梯,是社會發展的需要,是世界進步的動力乃至全部前行的需要。能讓一個人從壞變為好,但是否開卷有益,今天展開瞭一場激烈的辯論會,看是誰贏誰輸。
我方認為開卷有益,在班上有許許多多的小作傢他們寫出一篇篇文章,材料結構不來源於書籍嗎?而反方辯手不相上下,鄒




