閱讀名著的心得體會
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篇一：讀教育名著心得體會
讀教育名著心得體會
- 四營學校 關秀芳
《每個孩子都能成功》這是一本西方教育名著,這本書的作者是
美國著名的學習問題專傢托馬斯?阿姆斯特朗先生,他進行瞭15年深
入的調查研究寫成的經典教育專著，他的研究成果表明,實際上根本
沒有天生的所謂學習上不行的孩子。絕大部分也是世人帶著有色眼鏡
看待的結果。
本書中談到一個叫比利的孩子，總是喜歡發明令人匪夷所思的玩
意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數隻
鈴鐺鳴叫，使一頭玩具旋轉起來，最後進入玩具鱷魚嘴裡。這樣，一
個鱷魚似的小切削器便被啟動瞭，你可以在裡面削鉛筆。他發明的一
些其他機械，也是既富創造性又有實用性。然而，比利還是被勒令退
學瞭，他似乎不會按學校的規定的方式辦事，他甚至不會計算房間的
面積。
還有一個活潑好學的六歲小姑娘，當她第一天入校時是何等地激
動。她已習慣於把時間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，
在入校第一天這麼一個有紀念意義的日子裡，她充滿瞭期待，她期待
能在四周走動走動，她期待能瞭解一些事物，她期待學校能隨處歌唱、
玩耍，她還期待著能與其他夥伴在一起自由自在地交流。然而，實際
情況並非如此。她發現自己生活在一個不得不長時間坐在座位上的世
界裡，在那兒，她必須去解析老師復
