五年級作文我最喜歡的語文課

篇一：我喜歡的語文課作文

[我喜歡的語文課作文]

在我的學校生活中，上過無數節各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋裡遨遊：有的讓我學到瞭新知識，使我視野開闊；有的教會瞭我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我瞭解瞭許多課本上學不到的知識，令我大開瞭眼界&&總之，這些課都給我帶來瞭無限的樂趣，我喜歡的語文課作文。不過要說我最喜歡的，就屬語文課瞭。 我喜歡上語文課，因為我喜歡作文。俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。因為喜歡讀書，我的寫作能力也得到瞭很大的提高。原來覺得寫作文是一件很困難的事情，是劉老師教我們從一篇篇課文中找到瞭開啟作文大門的金鑰匙。在朗朗的讀書聲中，我們積累瞭語言，也積累瞭寫作的方法；在一次次仿寫的訓練中，我們踩著巨人的肩膀向上攀登&&不知不覺中，寫作文不再是那麼困難的事情瞭。我特別喜歡上作文評講課，自己的作文能讀給大傢聽，還能交給老師打印，是一件多麼愉快的事情啊！即使沒有機會上臺念，我也喜歡聽同學讀他們的作文，每到這時，我都會豎起耳朵，認真地傾聽，而且是邊聽邊記，取長補短。現在我們每個人的口袋裡都裝有一個小本子，用它來記好詞好句，因為劉老師告訴我們：好記性不如爛筆頭，這樣的積累，不僅能培養我們的好習慣，而且能讓我們的作文受益匪淺，中學生作文《我喜歡的語文課作文》。 在語文課堂上積極發言是我的好習慣，因為即使答錯瞭老師也不會批評，我舉手回答問題，是在發表自己的意見，也就是相當於《一個這樣的老師》裡面的新懷疑主義。在語文課上，語文的每道題都不像數學那樣僅有一個答案，而是有許多許多，隻要意思對就行，因為根本沒有準確的答案。一個詞也不隻是一種意思，而是多種、好多種、許多種。在語文課上舉手，是一件值得驕傲的事，你應該像發現新大陸一樣的去感嘆因為你回答瞭一道，語文題，中國題證明你經得起中國人的考驗。我喜歡的一節課這學期,我最喜歡的一節課是期末考試前的最後一節課,看到這你可能會問期末考試前的最後一節課因該是最緊張,你為什麼最喜歡呢?別著急聽我慢慢道來.當這節課降臨時,我心想:這節課是最後一節課肯定又要背課文寫生字,可我答對瞭一半，老師給我們聽寫瞭生字，我們正準備交，老師給我們一個新改法，同桌交換改，這讓我們很意外，看著同學們認真勁兒，我想這節課肯定與眾不同。果然不出我所料，一會兒做題時老師又給我們換瞭胃口。原先我們做題都是自己先做，然後老師再講，我們再把錯瞭的地方改過來，這回老師不講瞭，而是找幾個同學上去寫上他們的答案，再讓我們看他們寫對瞭沒有，如果沒有錯，我們做錯的人就照著他們的改，同學們的胃口一下被吊瞭起來，課堂頓時熱鬧起來。過瞭一會兒，我們倦意來瞭，老師又給我們講故事。下課後，我發現：我不僅記住瞭知識，還放松瞭心情，有一個良好的心態去迎接考試。我知到我為什麼喜歡這節課因為它讓我看到瞭老師的用心良苦。