五年級作文我最喜歡的語文課
篇一:我喜歡的語文課作文
[我喜歡的語文課作文]
在我的學校生活中,上過無數節各種各樣課,它們就像一艘大船,載著我在知識的海洋裡遨遊:有的讓我學到瞭新知識,使我視野開闊;有的教會瞭我寫作文,讓我思想深邃;還有的讓我瞭解瞭許多課本上學不到的知識,令我大開瞭眼界&&總之,這些課都給我帶來瞭無限的樂趣,我喜歡的語文課作文。不過要說我最喜歡的,就屬語文課瞭。 我喜歡上語文課,因為我喜歡作文。俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。因為喜歡讀書,我的寫作能力也得到瞭很大的提高。原來覺得寫作文是一件很困難的事情,是劉老師教我們從一篇篇課文中找到瞭開啟作文大門的金鑰匙。在朗朗的讀書聲中,我們積累瞭語言,也積累瞭寫作的方法;在一次次仿寫的訓練中,我們踩著巨人的肩膀向上攀登&&不知不覺中,寫作文不再是那麼困難的事情瞭。我特別喜歡上作文評講課,自己的作文能讀給大傢聽,還能交給老師打印,是一件多麼愉快的事情啊!即使沒有機會上臺念,我也喜歡聽同學讀他們的作文,每到這時,我都會豎起耳朵,認真地傾聽,而且是邊聽邊記,取長補短。現在我們每個人的口袋裡都裝有一個小本子,用它來記好詞好句,因為劉老師告訴我們:好記性不如爛筆頭,這樣的積累,不僅能培養我們的好習慣,而且能讓我們的作文受益匪淺,中學生作文《我喜歡的語文課作文》。 在語文課堂上積極發言是我的好習慣,因為即使答錯瞭老師也不會批評,我舉手回答問題,是在發表自己的意見,也就是相當於《一個這樣的老師》裡面的新懷疑主義。在語文課上,語文的每道題都不像數學那樣僅有一個答案,而是有許多許多,隻要意思對就行,因為根本沒有準確的答案。一個詞也不隻是一種意思,而是多種、好多種、許多種。在語文課上舉手,是一件值得驕傲的事,你應該像發現新大陸一樣的去感嘆因為你回答瞭一道,語文題,中國題證明你經得起中國人的考驗。我喜歡的一節課這學期,我最喜歡的一節課是期末考試前的最後一節課,看到這你可能會問期末考試前的最後一節課因該是最緊張,你為什麼最喜歡呢?別著急聽我慢慢道來.當這節課降臨時,我心想:這節課是最後一節課肯定又要背課文寫生字,可我答對瞭一半,老師給我們聽寫瞭生字,我們正準備交,老師給我們一個新改法,同桌交換改,這讓我們很意外,看著同學們認真勁兒,我想這節課肯定與眾不同。果然不出我所料,一會兒做題時老師又給我們換瞭胃口。原先我們做題都是自己先做,然後老師再講,我們再把錯瞭的地方改過來,這回老師不講瞭,而是找幾個同學上去寫上他們的答案,再讓我們看他們寫對瞭沒有,如果沒有錯,我們做錯的人就照著他們的改,同學們的胃口一下被吊瞭起來,課堂頓時熱鬧起來。過瞭一會兒,我們倦意來瞭,老師又給我們講故事。下課後,我發現:我不僅記住瞭知識,還放松瞭心情,有一個良好的心態去迎接考試。我知到我為什麼喜歡這節課因為它讓我看到瞭老師的用心良苦。




