下冊第三單元作文指導

篇一：語文下冊第三單元作文指導教案

語文下冊第三單元作文指導教案

介紹自己

教學內容：

1.本次習作要求我們介紹自己。

2. 寫完以後再加一個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

教學目標：

1.學會有條理地作自我介紹。

2.認識“自我介紹”的訓練跟我們日常生活關系密切。 能自覺地學習作自我介紹。

3.瞭解做我介紹的一些方式方法。瞭解自己的特點是什麼：如。 外貌、穿著、性格、愛 好、優缺點。 指導學生通過事例來表現特點的方法：先概括後具體。

關於習作素材的搜集：

1、搜集自己過去的照片。

2、打開記憶的閘門。

3、搜集自我介紹的有關習作。

4、學習別人的習作方法。

教學過程：

第一課時口語課)

一)話題交流，真情融匯

1. 教師自我介紹創境。 聽瞭老師的介紹對老師有所瞭解。 這就是自我介紹。

2. 看小朋友也來瞭。 他是怎麼自我介紹呢？出示范文)

3. 根據提示內容回答問題。

板書：外貌、穿著、性格、愛好、優缺點。

二)交流體會寫作方法

1. 同學們學會瞭自我介紹，現有就讓我們彼此瞭解吧！

2. 你最想瞭解誰？同桌、班長、其他同學)