十佳文明市民事跡材料

篇一：文明市民事跡材料-事跡材料

篇二：文明市民事跡材料

文明市民事跡材料

在領導眼裡,我是一個愛崗敬業的好教師.我擁護黨的方針政策,堅持四項基本原則,具有較高的思想品德和業務素質,我熱愛教育,熱愛學生。工作中，我身先是卒，率先垂范，兢兢業業，任勞任怨，是人人敬服的中堅骨幹。一直擔任高年級語文課和輔導員。在實際工作中，我始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“求實、創新”、“嚴謹、紮實”地開展教學工作、認真鉆研高年級語文，做到瞭“愛校如傢，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。 我所帶班級學生德、智、體、美、勞全面發展，集體責任感強，學風濃，班風正。班級學生文明禮貌、團結友愛、誠實守信、遵紀守法、勤奮好學。我所帶的班級多次被評為“優秀班集體”。2008年還被評為“鄭州市文明班”。 我的語文教學頗具特色，尤其註重學生作文能力的培養，形成瞭自己“講究教學藝術，教學語言情感充沛，教學結構縝密流暢，教學手段豐富多彩，寓美育於教學之中，使學生的語文能力與作文能力同步發展”的語文教育特色。2007年2月，我的《少年閏土》獲的好評，被評為新鄭市優質課。2008年4月，論文《乘賞識之風 撒關愛之情》獲省級二等獎。2008年4月，獲新鄭市優秀輔導教師。2008年9月獲孟莊鎮優秀教師。2008年10月，獲新鄭市教育教學先進個人。2009年4月，所講《匆匆》一課獲鄭州市二等獎。2009年7月，論文《淺談如何使畢業班語文復習更有效》獲河南省一等獎。2009年10月獲新鄭市先進教師。有10餘篇新聞稿件在國傢級報刊上發表，

輔導的多篇學生作文在國傢級報刊上發表。

一、熱愛黨的教育事業，忠於職守、教書育人

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業業，忘我的工作著。我樂於奉獻，任勞任

怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。