唱響我們的青春作文

篇一：我們的青春

我們的青春

青春，仿佛過眼雲煙，轉瞬即可消失不見，對於我來說，青春就像剛剛破繭的蝴蝶，享受上天的恩賜，自由自在，無拘無束的飛著。

正處於青春期的我們，有著對一切事物的好奇心，不喜歡大人們的拘謹，隻喜歡放肆的做我們想做的事。

有一個詞永遠都扣在我們青春期孩子的頭上，那就是叛逆，誰的青春不叛逆呢，也有人說，不叛逆的青春不算是青春，我想，就算是每天學習的學霸，也免不瞭做一做放縱自己的夢。青春期的我們，都有著自己的夢想，雖然有些是遙不可及的，但是我們還是會沖著這些夢想而努力，即使是被大人們說成是不務正業，但我們還是會去試一試，就算以後沒有成功，我們也不會感到難過，因為我們努力瞭不是麼。

每天望著老師在黑板上畫著各種各樣的幾何圖形，長篇大論的應用題，看著前排努力的學霸們，忽然想到瞭多年以後的我們，就像在噩夢中驚醒一般，想想也該為自己的未來而努力瞭。

青春期的我們，不過是一群天真爛漫的孩子，成長的路途中還有很多困難需要我們一一克服，，每個人的理想不一樣，奮鬥的目標也不一樣，多年以後想起我們現在所做的事，會覺得好笑，幼稚，但絕對不會後悔，因為那是屬於我們的青春。

長山中學 八年二班 葉宇婷

篇二：唱響青春正能量

唱響青春正能量

赤壁市第二實驗三4)班

學生姓名：周慧琪傢長電話：15172736102 指導老師：文瓊芳老師電話：13329995553 正能量是什麼呢？正能量是能讓我們激勵行動，振奮精神的活力源泉。

正是因為正能量的存在，我們才能更好的唱響青春之歌。“正能量”本是物理學名詞，之所以流行(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:唱響我們的青春作文)是因為英國心理學傢理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將“正能量”註為一種精神，指的是一種健康、樂觀、積極向上的動力和情感，所以所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的任何事都被貼上“正能量”的標簽。它已經上升為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。 那我們又該如何獲取正能量呢?其實它離我們真的很近，觸手可及，隻要我們在學習過程中做到認真努力，每一個細節都做到真切求是，這樣“正能量”便會在潛移默化中滋生。正能量的獲取過程同時也是磨練意志的時刻，堅定意志，專註於學習之上，發揚不畏前路艱險的精神，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”青春的路是泥濘的、是艱苦的，種種的困難在我們面前立起高墻，但我們不懼怕，我們擁有克服困難的勇氣，那正是“正能量”。它像熾熱的陽光般溫暖我們的心房，帶我們走向美好的明天，插上“正能量”的羽翼，傲然凌空，朝心中的夢想騰飛而去。“正能量”需要創造，更需要發揚，個人所獲取的“正能量”不能就此棄之舍之，而是將其展現於生活中，傳遞於更多人心間。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份快樂。”發揚正能量更能裨益陷入低谷中的人，隻有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。所以在生活中，我們同學之間應該相互幫助，相互挾持,將正能量發展下去。 同學們，讓我們為正能量一起奮鬥吧！