有關環保的作文開頭

篇一：環保作文開頭

開頭：環保從小事做起，我們都要做環保小衛士，我也不例外。

結尾：今天雖然很辛苦，但我今天心裡比吃瞭蜜還甜！

開頭：讀瞭《美麗中國 美好傢

園》這本書後，老師說：“我們是不是應該為環保做點什麼呢？”

同學們議論紛紛。有的說:如果地上有垃圾，就撿起來扔到垃圾箱裡。“有的說：“如果有小朋友亂

扔垃圾，我們就

去制止他！”

結尾：我看著身後幹凈的小河，心想：隻要我們都行動起來，不亂扔垃圾，愛護環境，我們的傢鄉一定會更加美麗！

篇二：環境開頭作文

鳥瞰全局 環境開篇

給學生一個相同的命題，隨機收集1000份作品，你會發現一個奇怪的現象：用環境來開頭的文章不足10份。而且就僅有的幾份作品來說，開頭的環境描寫，寫得好的，更是鳳毛麟角。

為什麼會這樣呢？答案很簡單：

一是文章開頭的環境描寫，常常從不同的角度，與全文眾多的內容緊密聯系，在發揮一種主要作用的同時，又兼顧發揮其他附屬作用，學生很難兼顧全局。就好像大廚精心炒制的宮保雞丁時，一定要加入青椒丁，主要目的是發揮青椒的調味功能，還要兼顧其調色、生香等輔助功能。

二是學生刻畫環境，常常拋開其功能，為瞭寫環境而寫環境，使環境描寫成為一種無用的“擺設”，甚至因為這種擺設的添加，導致文章前後矛盾。

這一講我們重點學習：環境開頭有哪些常見形式以及它在寫作中發揮的不同作用。

一.以“自然引出回憶，總領全文”為核心功能，輔助發揮借物喻人、側面襯托、渲染氣氛、鋪墊、確定全