七年級閱讀自然作文
文章分類:專題作文
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篇一:七年級閱讀與作文7 (精選)
2015年一秋季加一教育七年級閱讀與作文講義九)
編寫人: 陸春燕 審核:劉老師11月6日
母親呵,天上的風雨來瞭, 。冰心《母親》)
然而當初它的芽兒,,灑遍瞭犧牲的血雨。冰心《成功的花》) 東風不與周郎便,。杜牧《赤壁》)
樂觀的人即使到瞭老年,也會用“誰道人生無再少, , ”來激勵自己。用蘇軾《浣溪沙》中的名句填寫。)
一、基礎運用
1、根據拼音寫漢字,或給加點的字註音。
_____________________,何似在人間。蘇軾《水調歌頭》)
① 翻開《千傢詩》,詩作中豐富的顏色給生活塗上瞭xuàn_____麗的色彩:“紅紫芳fēi_____”,“橙黃
橘綠”,“白鷺上青天”,令人眼花liáo_____亂,心kuàng_____神怡。
②船行駛速度非常快,負載.
______又特別大。③漸漸地我的眼睛模.
______糊瞭。 2、下列各句沒有語病的一項是)
a.老師把這次藝術節活動的具體詳情告訴瞭大傢。
b.經過大傢的共同努力,使我們完成瞭制作班級網頁的工作。
c.這次大會上,對工資問題交換瞭廣泛的意見。
d.真正地親近自然,融入自然,這樣,我們的情感就會更加豐富,我們的生活就會更加美好。
3、下列各句中,加點的成語使用正確的一項是( )
a.學問是“問”出來的,遇




