閱讀是寫作的基礎作文

篇一：閱讀是寫作的基礎

閱讀是寫作的基礎

摘要：閱讀是知識積累的有效途徑之一，學生通過閱讀開闊瞭視野，豐富瞭思想，積累瞭素材，寫作時才能左右逢源，信手拈來。寫作是讀書的提高與延伸。有瞭足夠的閱讀積累，才有源頭活水，寫作時才能文思泉湧。隻有多背、多讀、多記、多練才能夠有效地促進提高學生的閱讀與寫作水平，讓人耳目一新，給人精神的愉悅。 關鍵詞：閱讀；寫作；積累；運用；延伸

“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話最為簡潔、最為直接、最為恰當地描述瞭讀與寫的關系。這句話充分說明瞭“多讀”、“熟讀”是提高寫作水平的基礎。隻有大量的閱讀典范文學，才能夠不斷地汲取積淀優秀的寫作素材和寫作方法。隻有多讀多寫，才能夠有效地促進提高學生的閱讀與寫作水平。

學生隻有認真進行閱讀訓練，隻有仔細地閱讀美文，才能更好地理解作者的寫作意圖和把握作品的精神實質，接受良好的精神熏陶與知識教育。同時也隻有廣泛地閱讀優秀的作品，才能不斷地提高自己的寫作水平、思想水平和認識能力，才能夠寫出優秀的作文，讓人耳目一新，給人精神的愉悅。

一、培養閱讀興趣， 激發寫作靈感

美國著名教育心理學傢佈魯納也說過：“要刺激學習，就要對所需的東西產生興趣。” 在課內閱讀教學，我們教師可以通過情景教學、導語啟發、問題設計、使用多媒體等多種教學手段激發學生的閱讀興趣。讓學生讀前產生閱讀的需要，閱讀後達到閱讀滿足，最終走

篇二：“閱讀是寫作的基礎”之我見

“閱讀是寫作的基礎”之我見

——語文教育名言糾錯舉例

劉中黎

重慶師范大學文學院，重慶 401331)

在語文教育史上，曾湧現瞭許多知名的言論，這些言論大多是著名的教育傢