閱讀是寫作的基礎作文
篇一:閱讀是寫作的基礎
閱讀是寫作的基礎
摘要:閱讀是知識積累的有效途徑之一,學生通過閱讀開闊瞭視野,豐富瞭思想,積累瞭素材,寫作時才能左右逢源,信手拈來。寫作是讀書的提高與延伸。有瞭足夠的閱讀積累,才有源頭活水,寫作時才能文思泉湧。隻有多背、多讀、多記、多練才能夠有效地促進提高學生的閱讀與寫作水平,讓人耳目一新,給人精神的愉悅。 關鍵詞:閱讀;寫作;積累;運用;延伸
“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話最為簡潔、最為直接、最為恰當地描述瞭讀與寫的關系。這句話充分說明瞭“多讀”、“熟讀”是提高寫作水平的基礎。隻有大量的閱讀典范文學,才能夠不斷地汲取積淀優秀的寫作素材和寫作方法。隻有多讀多寫,才能夠有效地促進提高學生的閱讀與寫作水平。
學生隻有認真進行閱讀訓練,隻有仔細地閱讀美文,才能更好地理解作者的寫作意圖和把握作品的精神實質,接受良好的精神熏陶與知識教育。同時也隻有廣泛地閱讀優秀的作品,才能不斷地提高自己的寫作水平、思想水平和認識能力,才能夠寫出優秀的作文,讓人耳目一新,給人精神的愉悅。
一、培養閱讀興趣, 激發寫作靈感
美國著名教育心理學傢佈魯納也說過:“要刺激學習,就要對所需的東西產生興趣。” 在課內閱讀教學,我們教師可以通過情景教學、導語啟發、問題設計、使用多媒體等多種教學手段激發學生的閱讀興趣。讓學生讀前產生閱讀的需要,閱讀後達到閱讀滿足,最終走
篇二:“閱讀是寫作的基礎”之我見
“閱讀是寫作的基礎”之我見
——語文教育名言糾錯舉例
劉中黎
重慶師范大學文學院,重慶 401331)
在語文教育史上,曾湧現瞭許多知名的言論,這些言論大多是著名的教育傢




