與閱讀同行作文

篇一：我與閱讀同行

我與閱讀同行

班級：五.二班 作者：龐丙其 輔導老師：劉海英

閱讀的好處無窮無盡。正如人們所說：閱讀能醫愚，閱讀能治窮，閱讀能療病，閱讀能勵志，閱讀能致遠，閱讀能聰慧，閱讀能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。我也通過閱讀，從一本書中得到瞭一個寶貴的道理。

那一天，媽媽帶我去書店買書，我一進書店，《稻草人》一書讓我眼前一亮，於是，我纏著媽媽給我買下瞭那本書。

一回到傢,我就迫不及待打開書，閱讀書中離奇的故事。書中有的故事讓我十分感動，有的故事讓我開懷大笑，有的故事讓我破口大罵，有的卻讓我心生敬佩。由於我看得太專註，以至於媽媽十幾次叫我吃飯的聲音我一點也沒聽見。突然，雷霆大發的媽媽一下搶走瞭我心愛的圖書—《稻草人》，媽媽拿著書想她的臥室走去。我是心裡又著急，又害怕，又生氣。我為看不上書而著急，又害怕媽媽會把我的寶貝書扔掉或藏起來，生氣的是媽媽平常老是責備我不愛看書，現在我愛看書瞭，媽媽卻又不讓看。我想盡千奇百怪的招數，終於，蒼天不負有心人，我拿到瞭我的寶貝書真是太開心瞭。

我不僅從書中得到瞭樂趣，還知道瞭一個寶貴的道理：一定要忠誠的對待自己的崗位，工作；誠實的對待自己的傢人，朋友。

“大風總有停止的時候，就像巨浪總有平靜的時候一個樣”這是書中的一句經典的句子。讓我們也像大風和巨浪一樣的對待人生 。 最後，讓我們大聲的呼籲：“讓閱讀與我們同行！”

篇二：作文與閱讀同行

作文與閱讀同行

□郭唐勝

問題提出

不管是老師，還是學生，對作文都有一種恐懼感，這是不爭事實，是當前較為普遍的現象。這一普遍現象的存在，使得出書人大發