六年級第五單元作文500

篇一：六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事500字

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事500字 可買瞭書後，也看不懂。終於有一天，幼兒園小王老師讓我們在傢不懂的，可以拿到幼兒園來問老師。這下這本書有用瞭。我一進幼兒園，就拿著書問小王老師，小王老師給我耐心講、教，最後我終於學會瞭一個故事：井底之蛙。從開始，我的作文常常居全班之冠，我想這應該是讀書的功勞吧。記的有一次，作文是要寫春天的美景。當同學們開始千篇一律的寫：春天來瞭，小草發芽瞭……時，我心裡忽然掠過不安分的一念：大傢這樣寫多沒意思。我要用心去感受春天的美。我是這樣寫的：冬爺爺送去瞭大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間……於是，我的作文得瞭滿分。這小小的光榮，使我悟得瞭一點道理：作文，首先構思要別出心裁，還要寫出真情感

隨著我大量的閱讀我的閱讀，我的語文水平越來越高。可我語文水平越高，我讀書的欲望就越高。書真是我人生不可少的東西啊！

篇二：人教版六年級語文上冊第五單元作文

第五單元作文

我的小夥伴

一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長著一個“吃痦”，這就是我的朋友——張偉。

說起張偉，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我到張偉傢去玩兒，看到瞭他心愛的軍艦模型，很想借回去玩幾天。經過張偉同意，我高高興興地抱著軍艦模型回傢瞭。就連睡覺也要放在枕邊。可是，老天爺好像故意跟我作對，我在欣賞時，一失手將模型掉在瞭地上。這可不得瞭，那軍艦模型摔瞭個七零八落。要知道，這可是張偉在美國的叔叔給他寄來的呀!頓時，我的心上似乎壓瞭一塊大石頭。不幾天，張偉來取模型瞭。他一進門就問： “我的軍艦模型呢?”我支支吾吾地回答： “它??它已經碎瞭??”我以為將要面臨的是一陣“暴風驟雨”，誰知，張偉並沒有生氣，而是風趣地說： “鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”