五年級寫同桌的作文

篇一：五年級作文：我的同桌

我的同桌

我有一個同桌，她叫畢月萍。

從老師把她調到我們組的第一天起，我對她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，課桌上永遠像個垃圾場，亂成一團。這哪像一個女孩子的作風？

我和她的關系一直處於不冷不熱的狀態，有時見面，甚至連聲招呼都不打。上課、下課，我和她更是處得像陌生人。

但是，經過一次事情之後，徹底顛覆瞭我對她的印象：

上學期的一次數學考試，我信心十足。但當我寫到最後一面時，筆卻沒有墨瞭。我心急如焚，四處求助，不知該怎麼辦好。找這個借，沒有；找那個借，也沒有。

怎麼辦？隻有十分鐘瞭！我心想：完瞭，這次考試要敗在一隻筆上瞭！可就在這時，有人拍瞭拍我的肩膀，我一看，是畢月萍。她瞄瞭一眼老師，確定他沒有看我們之後，小聲對我說：“你把這支筆拿去用吧！”“那你怎麼辦？”“我這裡還有一支呢！”說著，她又從書包裡拿出一支筆，在我眼前晃晃，我抓緊最後的時間，迅速寫完瞭試卷。

老師當場改完瞭試卷。一張鮮紅的98分試卷落在瞭我的桌上。興奮過後，我把筆還給瞭畢月萍，正要跟她道謝，她卻小聲嘀咕瞭幾句：“帶兩支筆就是好，有時候同學需要還能幫助到別人！”

最近，老師又把她調到別的組去瞭。但這沒關系，我們已經成為瞭好朋友。她喚醒瞭藏在我心中那顆助人為樂的心。現在，我的書包裡也常常多瞭一、兩枝筆。

篇二：五年級作文：我的同桌

我的同桌

我有一個同桌，她叫畢月萍。

從老師把她調到我們組的第一天起，我對她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，課桌上永遠像個垃圾場，亂成一團。這哪像一個女孩子的作風？